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幼兒園教師
學習資源
2021-05-19
幼兒園的開學活動須堅持兒童視角
2021-05-15
“長假后遺癥”幼兒入園咋調適
2021-05-15
正視幼小生態差異在真實情境中做好入學準備
2020-11-27
走出自我中心才能“看見”他人
2020-11-27
開放園區場地 設置共育課程 集合社區資源 整合三方力量 建兒童友好社區
2020-11-27
幼兒園課程70年創新求變多元發展
2020-11-27
現場生成焦點 喚醒深度反思
2020-11-27
走向深度學習的三個路徑
2020-11-27
學習資源——愛彌兒
2020-11-25
更好滿足“幼有所育”的期盼
2020-07-10
教育政策密集出臺成研究新熱點
2020-07-10
教育部印發《幼兒園責任督學掛牌督導辦法》 按1人負責5所左右幼兒園標準配備責任督學
2020-05-14
名師之名在思想在境界
2020-05-14
“小學化”傾向根在功利訴
2020-04-08
勢之所趨,民心所向
2020-04-08
努力構建公益普惠的學前教育公共服務體系
2020-03-04
教育部關于印發《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》的通知
2020-03-04
教育部關于印發《新時代高校教師職業行為十項準則》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時...
2020-03-04
開展小區配套幼兒園治理 增加普惠性學前教育資源
2020-03-04
介紹《國務院辦公廳關于開展城鎮小區配套幼兒園治理工作的通知》有關情況
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