深圳(zhen)(zhen)市(shi)教育局(ju)關于舉辦深圳(zhen)(zhen)市(shi)2021年中小學生藝(yi)術(shu)展演活動(dong)的通知
信息來源: 深圳市(shi)教育(yu)局 [ 內容糾錯 ] 日期:2022-04-14 10:52:10
各區(qu)(大鵬新區(qu)、深汕特(te)別合作區(qu))教育(yu)行(xing)政部(bu)門,市(shi)教科院,市(shi)局(ju)直屬(shu)各學校:
為(wei)切實落(luo)實《中共中央辦(ban)公(gong)廳(ting)國務(wu)院辦(ban)公(gong)廳(ting)關(guan)于(yu)全面(mian)加(jia)強(qiang)和(he)改(gai)進新(xin)時代學校美(mei)(mei)育工作的(de)意見》《廣東省人民政府(fu)辦(ban)公(gong)廳(ting)關(guan)于(yu)全面(mian)加(jia)強(qiang)和(he)改(gai)進學校美(mei)(mei)育工作的(de)實施(shi)意見》等(deng)文(wen)件(jian)要求(qiu),根據教育部、省教育廳(ting)舉辦(ban)全國、全省第七屆中小(xiao)學生(sheng)藝(yi)術展演(yan)活(huo)動的(de)通知(zhi)安排,定于(yu)今年舉辦(ban)深(shen)圳市2021年中小(xiao)學生(sheng)藝(yi)術展演(yan)活(huo)動(以下簡稱“中小(xiao)學生(sheng)藝(yi)展”),有關(guan)事項通知(zhi)如下:
一、指導思想
以(yi)(yi)習近(jin)平新(xin)時代中國(guo)(guo)特(te)色社會(hui)主義思想為指導(dao),全面(mian)(mian)貫徹黨的教(jiao)育(yu)(yu)方針,落實立(li)德樹(shu)(shu)人(ren)(ren)根本任務,堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)社會(hui)主義核心價值觀為引(yin)領,堅(jian)持(chi)根植中華優秀(xiu)傳統文化深厚土壤(rang),堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)美(mei)育(yu)(yu)人(ren)(ren)、以(yi)(yi)美(mei)化人(ren)(ren)、以(yi)(yi)美(mei)培(pei)元,引(yin)導(dao)學生樹(shu)(shu)立(li)正確的審美(mei)觀念(nian),陶冶高尚(shang)的審美(mei)情操,培(pei)養德智體美(mei)勞全面(mian)(mian)發(fa)展的社會(hui)主義建設者和接班人(ren)(ren),以(yi)(yi)優異的美(mei)育(yu)(yu)成績慶祝中國(guo)(guo)共產黨成立(li)100周年。
二、組織機構
主(zhu)辦單(dan)位:深圳(zhen)市教育局(ju)
承辦單位:深圳市教育科學研究院(yuan)
三、活動主題
本屆展演活動的主(zhu)題是“陽光下(xia)成長”。
展(zhan)演活動的項(xiang)目和內容要緊緊圍繞(rao)主題,全面展(zhan)現新時(shi)代青少年學(xue)生熱(re)愛(ai)中國(guo)共產黨、熱(re)愛(ai)祖國(guo)、熱(re)愛(ai)人(ren)民(min),樹(shu)立遠大志向、培育美(mei)好心靈,勤學(xue)上進、志存(cun)高遠、奮發成長的昂揚風采。
四、活動原則
(一)堅(jian)持正確(que)方(fang)向(xiang)。培育和(he)踐行(xing)社會主義核心價(jia)值(zhi)觀(guan)(guan),大力弘揚中華優秀傳統文化(hua),厚植愛國情(qing)懷,培養民族情(qing)感(gan),堅(jian)定文化(hua)自信(xin),引領學生樹(shu)立(li)正確(que)的(de)歷史觀(guan)(guan)、民族觀(guan)(guan)、國家觀(guan)(guan)、文化(hua)觀(guan)(guan),踐行(xing)跟黨走(zou)的(de)理想(xiang)追求。
(二)堅持育(yu)人(ren)為(wei)本(ben)。落(luo)實立德樹人(ren)根本(ben)任務,以提高學生審美(mei)和(he)人(ren)文素養(yang)為(wei)目標,遵循(xun)教育(yu)規律、美(mei)育(yu)特點和(he)校園特色,營造向(xiang)真、向(xiang)善、向(xiang)美(mei)、向(xiang)上的校園文化氛(fen)圍,杜絕展演(yan)活動(dong)功利化、娛樂化、成(cheng)人(ren)化。
(三)堅持面向全體(ti)。各(ge)區、各(ge)學(xue)校在整體(ti)推動(dong)展(zhan)演(yan)活(huo)動(dong)工作的(de)基礎上(shang),要平衡公、民辦(ban)學(xue)校協同發展(zhan),堅持普及性(xing)、公平性(xing)、群(qun)體(ti)性(xing),建立(li)常態化學(xue)生(sheng)全員藝術(shu)展(zhan)演(yan)機制,組織(zhi)開展(zhan)惠及全體(ti)學(xue)生(sheng)的(de)合唱、合奏、集體(ti)舞、課本(ben)劇(ju)、藝術(shu)實(shi)踐(jian)工作坊等實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong),廣泛開展(zhan)班(ban)級、年級、校級等群(qun)體(ti)性(xing)展(zhan)示交流(liu),努力讓每個學(xue)生(sheng)都參與其中(zhong)、享受其中(zhong),成為展(zhan)演(yan)活(huo)動(dong)的(de)受益者。
(四)堅持機制(zhi)創(chuang)新。面向(xiang)人(ren)人(ren),建立(li)常態(tai)化學生全員藝(yi)術展演(yan)機制(zhi)。按照“各(ge)校開(kai)展普及(ji)活(huo)動—各(ge)區(qu)集(ji)中展演(yan)—全市現場展演(yan)”三階段(duan)有序推(tui)進展演(yan)活(huo)動。鼓勵有條(tiao)件(jian)的各(ge)區(qu)教育(yu)行政部門每年開(kai)展中小學生藝(yi)術專項展示。
五、活動項目
展(zhan)演(yan)活動(dong)的項目(mu)分為:藝術表演(yan)類(lei)、藝術作品類(lei)、學生(sheng)藝術實踐工作坊(fang)、中小學美育改革創新優秀案例四(si)大類(lei)(包含新增班級展(zhan)演(yan)活動(dong)項目(mu))。
藝術表演(yan)類(lei)(lei)包括(kuo)聲樂、器(qi)樂、舞(wu)蹈(dao)、戲(xi)(xi)劇(含戲(xi)(xi)曲)、朗誦(song)等常規項目(mu)以及新增班級(ji)合唱、班級(ji)小樂器(qi)合奏、校園集體舞(wu)等班級(ji)表演(yan)類(lei)(lei)項目(mu)。
藝術作品類包括繪畫、書法(fa)和篆刻、攝影等常(chang)規(gui)項目以(yi)及新(xin)增班(ban)級現場創意(設(she)計)展示。
學生(sheng)藝(yi)(yi)術實踐(jian)工(gong)作(zuo)坊包括剪紙、皮影、編織(zhi)、刺繡(xiu)、面塑(su)(泥塑(su))、年畫、版畫、扎(zha)染(蠟染)、民(min)間手工(gong)藝(yi)(yi)制作(zuo)、創意(yi)制作(zuo)等。
中小(xiao)學美育改革(ge)創新(xin)優秀(xiu)案(an)例包括全面培(pei)養教育體系下的中小(xiao)學美育綜合改革(ge)實踐、中小(xiao)學美育教育教學改革(ge)、中小(xiao)學美育教師隊伍建設(she)等。
四大類各項目的具體要求見附件1、2。
六、對象和分組
展(zhan)演活動參加(jia)對(dui)象(xiang)主要(yao)為(wei)我市(shi)普(pu)通(tong)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和中(zhong)(zhong)等職業(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、教(jiao)師和教(jiao)育行政管理(li)人(ren)員(yuan)、教(jiao)科研人(ren)員(yuan)。其中(zhong)(zhong),藝術(shu)表演類(lei)(含班(ban)級(ji)表演類(lei)項目)、藝術(shu)作(zuo)品類(lei)(含班(ban)級(ji)現場創意設計展(zhan)示)的參加(jia)對(dui)象(xiang)為(wei)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)、初中(zhong)(zhong)、普(pu)通(tong)高中(zhong)(zhong)和中(zhong)(zhong)等職業(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的在籍(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng);學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)藝術(shu)實踐工作(zuo)坊展(zhan)示對(dui)象(xiang)為(wei)我市(shi)普(pu)通(tong)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng);中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)美育改革創新優秀(xiu)案(an)例的參加(jia)對(dui)象(xiang)為(wei)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長、教(jiao)師,各級(ji)政府(fu)、教(jiao)育行政部門管理(li)人(ren)員(yuan),教(jiao)研科研單位研究及管理(li)人(ren)員(yuan),以及從事中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)美育的相關人(ren)員(yuan)。
展演(yan)活動組(zu)別:藝(yi)術表演(yan)類(lei)(lei)和(he)(he)藝(yi)術作品類(lei)(lei)常規項(xiang)目分(fen)為小(xiao)學(xue)(xue)組(zu)和(he)(he)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)組(zu),小(xiao)學(xue)(xue)組(zu)為普(pu)通(tong)小(xiao)學(xue)(xue)的學(xue)(xue)生;中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)組(zu)為初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)、普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)和(he)(he)中(zhong)(zhong)(zhong)等職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)校(xiao)非藝(yi)術專業的中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生。班級(ji)表演(yan)類(lei)(lei)、班級(ji)現場創意(設計)展示(shi)項(xiang)目分(fen)為小(xiao)學(xue)(xue)低年段、小(xiao)學(xue)(xue)高(gao)(gao)年段、初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)、普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)、中(zhong)(zhong)(zhong)等職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)校(xiao)成建制(zhi)的普(pu)通(tong)教學(xue)(xue)班。
七、活動安排
(一)基層活動(dong)階段(duan)
2021年4月(yue)-7月(yue)初,以學(xue)(xue)校(xiao)為單位,各(ge)區和市(shi)(shi)局直屬學(xue)(xue)校(xiao)組織開展內容豐富、形(xing)(xing)(xing)式多樣的(de)藝術活(huo)(huo)動,發動全體學(xue)(xue)生參與(yu),形(xing)(xing)(xing)成(cheng)“校(xiao)校(xiao)有活(huo)(huo)動、人人都參加(jia)”的(de)局面。根據疫(yi)情(qing)防控要求和實際情(qing)況(kuang),采取集中或分散(san),線上線下相結合的(de)形(xing)(xing)(xing)式組織展演活(huo)(huo)動。市(shi)(shi)局直屬學(xue)(xue)校(xiao)展演活(huo)(huo)動報送辦法另文通(tong)知。
(二)市級現場展(zhan)演(yan)階段
2021年9月-10月,市(shi)教育局在中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)藝(yi)術(shu)教育基(ji)地、第二(er)高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)體(ti)育館(guan)舉辦全(quan)市(shi)現(xian)場(chang)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)演(yan),并(bing)選送優秀(xiu)節(jie)(jie)目(mu)、作(zuo)品等參(can)加全(quan)省展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)演(yan)活動。現(xian)場(chang)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)演(yan)內容:藝(yi)術(shu)表演(yan)類節(jie)(jie)目(mu)(常(chang)規項目(mu))展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)演(yan)、班級(ji)表演(yan)類項目(mu)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)演(yan)、班級(ji)現(xian)場(chang)創意(yi)(設(she)計(ji))展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示、學(xue)(xue)(xue)生藝(yi)術(shu)實踐工作(zuo)坊展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示、優秀(xiu)藝(yi)術(shu)作(zuo)品展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)覽、中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)美育改革創新優秀(xiu)案例報告會。
八、獎勵辦法
(一)獎項設置
設(she)優秀組織獎(jiang)、藝(yi)(yi)(yi)術表(biao)演獎(jiang)、藝(yi)(yi)(yi)術作品獎(jiang)、學(xue)生藝(yi)(yi)(yi)術實踐工(gong)作坊獎(jiang)、優秀指導(dao)教師獎(jiang)、優秀創作獎(jiang)、中小學(xue)美育改(gai)革(ge)創新優秀案(an)例獎(jiang)等獎(jiang)項(xiang)。
(二)評選辦法
1.常(chang)規項目(mu)獎項
(1)藝術(shu)表演獎(jiang)、藝術(shu)作(zuo)(zuo)品獎(jiang)、優秀(xiu)創作(zuo)(zuo)獎(jiang)
藝(yi)術(shu)(shu)表演類、藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)(zuo)品(pin)類常(chang)規項(xiang)目(mu)分設(she)一(yi)、二、三(san)等(deng)(deng)獎(jiang)和優秀(xiu)創作(zuo)(zuo)獎(jiang)(本屆展演活動原創的藝(yi)術(shu)(shu)表演類市級一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)節(jie)(jie)目(mu),同獲優秀(xiu)創作(zuo)(zuo)獎(jiang))。原則上各(ge)區報(bao)送的常(chang)規項(xiang)目(mu)節(jie)(jie)目(mu)視(shi)頻(pin),初(chu)選70%入圍現場展演,評定市級一(yi)、二等(deng)(deng)獎(jiang),其余節(jie)(jie)目(mu)視(shi)頻(pin)由市評審組認定三(san)等(deng)(deng)獎(jiang)。市級一(yi)、二等(deng)(deng)獎(jiang)節(jie)(jie)目(mu)(作(zuo)(zuo)品(pin))的參(can)演(展)學生(sheng),需(xu)報(bao)送具(ju)體名(ming)單,形(xing)成獲獎(jiang)手(shou)冊(名(ming)單上報(bao)方(fang)案另行通知(zhi))。從市級一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)的節(jie)(jie)目(mu)和作(zuo)(zuo)品(pin)中選送優秀(xiu)項(xiang)目(mu)參(can)加全省(sheng)同類展演活動。
(2)學生藝術實踐工作坊(fang)獎
從各區和市局(ju)直(zhi)屬學校(xiao)推(tui)薦(jian)報送的學生藝(yi)術實踐(jian)工(gong)(gong)作(zuo)坊項目(mu)中(zhong)評出一、二、三等獎,并從獲(huo)市級一等獎的工(gong)(gong)作(zuo)坊中(zhong)選(xuan)送優秀項目(mu)參加全(quan)省同類展演活動(dong)。
(3)優秀指導教(jiao)師獎
市(shi)級(ji)(ji)一(yi)、二等獎(jiang)(jiang)(jiang)的(de)常規(gui)藝術表演節(jie)目和(he)學生(sheng)藝術實(shi)踐工作(zuo)坊獲獎(jiang)(jiang)(jiang)的(de)指(zhi)導教師(每(mei)個節(jie)目和(he)工作(zuo)坊不超過(guo)3名),以及市(shi)級(ji)(ji)一(yi)、二等獎(jiang)(jiang)(jiang)的(de)常規(gui)藝術作(zuo)品指(zhi)導教師(每(mei)件作(zuo)品限1名)獲優秀指(zhi)導教師獎(jiang)(jiang)(jiang)。
(4)中(zhong)小學美育(yu)改革創新優秀案例獎
設美(mei)育改(gai)革(ge)創新(xin)優秀案例(li)(li)一(yi)、二、三(san)等(deng)獎,并從獲市級(ji)一(yi)等(deng)獎的案例(li)(li)中選送優秀案例(li)(li)參加(jia)全省同(tong)類(lei)展(zhan)演活(huo)動。
2.班(ban)級表演(yan)類項(xiang)目獎項(xiang)
按各組別分設一、二、三等獎和(he)班級(ji)風貌獎。市(shi)級(ji)一、二等獎班級(ji)表(biao)演節目的指(zhi)導(dao)教師(每個參演班級(ji)限3 名指(zhi)導(dao)教師)同獲優秀指(zhi)導(dao)教師獎。
3.班級(ji)現場(chang)創(chuang)意(設計)展示類項目(mu)獎項
按(an)各(ge)組別分設一、二、三(san)等獎和班級風(feng)貌獎。市級一、二等獎項目的指導(dao)(dao)教師(shi)(shi)(每(mei)個參加比賽班級限(xian)2名(ming)指導(dao)(dao)教師(shi)(shi))同獲(huo)指導(dao)(dao)教師(shi)(shi)獎。
4.優秀組織獎
各(ge)(ge)區(qu)各(ge)(ge)項目(mu)展演獲獎情況折算(suan)得(de)(de)分(fen)(fen)計入(ru)各(ge)(ge)區(qu)參加本屆藝(yi)術(shu)展演的團體總(zong)分(fen)(fen),按總(zong)分(fen)(fen)排(pai)序高低,前六名(ming)獲得(de)(de)優秀組織獎。團體總(zong)分(fen)(fen)計分(fen)(fen)辦法另行通知。
九、組織管理
(一)各區教育行政部(bu)門、市局直屬各校要充分認識新(xin)時(shi)代學校美育工作的(de)重(zhong)(zhong)要性和(he)緊迫性,高度(du)重(zhong)(zhong)視(shi),把本次(ci)活(huo)(huo)動作為貫徹落(luo)實(shi)(shi)《中共中央辦公廳國務院辦公廳關(guan)于(yu)全面加強(qiang)和(he)改進新(xin)時(shi)代學校美育工作的(de)意見》的(de)具(ju)體舉措,加強(qiang)組織(zhi)領導,將(jiang)展演活(huo)(huo)動納入工作計(ji)劃,落(luo)實(shi)(shi)活(huo)(huo)動經費,制(zhi)定活(huo)(huo)動方案,完(wan)善工作機(ji)制(zhi),增強(qiang)活(huo)(huo)動實(shi)(shi)效。
(二)要抓(zhua)住契機,積極(ji)引導學(xue)校開展校園(yuan)美育活動,營(ying)造格調高雅、富有美感、充(chong)滿朝(chao)氣的(de)校園(yuan)文化(hua)環境,堅持勤儉節約和量力而行的(de)原則,務實創新,力戒形式主義。
(三)要制定展演活動(dong)實施辦法及安全管理預案,堅持客(ke)觀、公平、公正、公開的(de)原則,嚴肅評選工作紀(ji)律(lv),及時公示、公布評選結果,自覺接受監督,保證展演活動(dong)的(de)嚴肅性(xing)、公正性(xing)及安全有序。
(四)要(yao)加強宣傳,營造良好氛圍(wei)。積極運用(yong)報刊、廣播、電視、網(wang)絡、微(wei)博、微(wei)信等載體,廣泛宣傳報道展演活動的特色和亮(liang)點,提高學校(xiao)美育(yu)以美育(yu)人、以文(wen)化人的社會(hui)影響力。要(yao)總結推廣典(dian)型(xing)經驗,發揮示范引(yin)領作用(yong)。