廣東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)教育廳 廣東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)財政(zheng)廳關于進一步健全(quan)學生資助(zhu)政(zheng)策體系的意(yi)見
信息來源： 深圳市(shi)教育局 [ 內容糾錯 ] 日期：2021-12-28 15:21:22
各地級以上市人民政府，省政府各部門、各直屬機構：
自2007年《國務院關于(yu)建立(li)健全普(pu)通本科高(gao)校(xiao)高(gao)等職(zhi)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和中等職(zhi)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)家庭經濟(ji)困(kun)(kun)難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)政(zheng)(zheng)策體(ti)系的(de)(de)(de)意(yi)見(jian)》（國發〔2007〕13號）頒布(bu)以來，我省(sheng)逐步(bu)建立(li)了政(zheng)(zheng)府(fu)投入為主(zhu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)落實責任、社會(hui)積極參與的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)政(zheng)(zheng)策體(ti)系，覆(fu)蓋(gai)從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育至研究生(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育的(de)(de)(de)所有教(jiao)育階段(duan)，覆(fu)蓋(gai)各級各類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)家庭經濟(ji)困(kun)(kun)難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，為家庭經濟(ji)困(kun)(kun)難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)順(shun)利完成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業提供了堅實的(de)(de)(de)制度保障。為適應新時(shi)期我省(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)工作要求，進一(yi)步(bu)健全我省(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)政(zheng)(zheng)策體(ti)系，經省(sheng)人民政(zheng)(zheng)府(fu)同意(yi)，現提出(chu)以下意(yi)見(jian)。
一、充分認識建立健全學生資助政策體系的重大意義
資(zi)(zi)(zi)助(zhu)家(jia)庭經(jing)濟困(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)順利完成(cheng)學(xue)業，獎(jiang)勵品學(xue)兼優(you)學(xue)生(sheng)(sheng)，是(shi)促進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)健康成(cheng)長(chang)，促進(jin)我(wo)省教育事業持續(xu)健康發(fa)展(zhan)的重要(yao)舉(ju)措，關系到(dao)廣(guang)大(da)(da)(da)(da)人民(min)群眾(zhong)的切身(shen)利益。經(jing)過多年努力，我(wo)省學(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)工作(zuo)(zuo)兜(dou)底線、保(bao)基(ji)本的目標基(ji)本實現，確(que)保(bao)了“不讓一(yi)個學(xue)生(sheng)(sheng)因(yin)家(jia)庭經(jing)濟困(kun)難而失學(xue)”。在新(xin)形勢下，學(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)工作(zuo)(zuo)面臨的任務依然艱(jian)巨(ju)。進(jin)一(yi)步健全家(jia)庭經(jing)濟困(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)政策體系，是(shi)全面落實黨的十九大(da)(da)(da)(da)精神(shen)和全國教育大(da)(da)(da)(da)會(hui)(hui)精神(shen)，培養德智體美勞全面發(fa)展(zhan)的社(she)(she)會(hui)(hui)主義(yi)建設者和接班人，全面建成(cheng)小康社(she)(she)會(hui)(hui)的重要(yao)舉(ju)措，是(shi)推進(jin)基(ji)本公共服務均等化(hua)的必(bi)然要(yao)求，對促進(jin)教育公平和社(she)(she)會(hui)(hui)公正,提升廣(guang)大(da)(da)(da)(da)人民(min)群眾(zhong)的幸(xing)福感和獲得感，具有(you)重大(da)(da)(da)(da)意義(yi)。
二、明確健全學生資助政策的總體任務
以(yi)習近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義(yi)思想為指(zhi)導(dao)，全面貫徹習近平(ping)總書記(ji)關(guan)于教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和脫貧(pin)攻堅(jian)的(de)(de)重(zhong)要論述，進一步完善我(wo)省(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)助(zhu)政策體(ti)系，按照“保障(zhang)財政投入(ru)、經費(fei)合理分(fen)擔、政策導(dao)向明確、多元混合資(zi)助(zhu)、各方責任清(qing)晰(xi)”的(de)(de)原則，通過以(yi)獎(jiang)、貸、助(zhu)、補、免、勤等形式，構建以(yi)政府為主(zhu)導(dao)，覆蓋(gai)學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、普通高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、中(zhong)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、普通高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)助(zhu)體(ti)系，精準資(zi)助(zhu)家庭經濟困難(nan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，獎(jiang)勵優秀學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。
三、落實健全學生資助政策體系的各項制度安排
（一）完(wan)善學前教育家(jia)庭經(jing)濟困難兒童資助制度。
資(zi)助(zhu)公辦(ban)幼兒(er)園(yuan)（含公辦(ban)性質(zhi)幼兒(er)園(yuan)）、普惠(hui)性民辦(ban)幼兒(er)園(yuan)和幼兒(er)班的3-6歲廣東(dong)常(chang)住人口家(jia)庭(ting)(ting)經濟(ji)(ji)困(kun)(kun)難(nan)兒(er)童，資(zi)助(zhu)標(biao)準為每生(sheng)(sheng)(sheng)每年1000元。健全義務教育家(jia)庭(ting)(ting)經濟(ji)(ji)困(kun)(kun)難(nan)學生(sheng)(sheng)(sheng)資(zi)助(zhu)制(zhi)度。將(jiang)城鄉義務教育家(jia)庭(ting)(ting)經濟(ji)(ji)困(kun)(kun)難(nan)寄(ji)宿生(sheng)(sheng)(sheng)和農村非(fei)寄(ji)宿生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活補助(zhu)調整為城鄉義務教育家(jia)庭(ting)(ting)經濟(ji)(ji)困(kun)(kun)難(nan)學生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活補助(zhu)，完善農村義務教育學生(sheng)(sheng)(sheng)營養改善計劃。
1.家(jia)庭(ting)經濟困難學(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)費補(bu)助(zhu)。家(jia)庭(ting)經濟困難寄宿生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)費補(bu)助(zhu)標準為小學(xue)每生(sheng)(sheng)每年(nian)1000元(yuan)、初中每生(sheng)(sheng)每年(nian)1250元(yuan)；家(jia)庭(ting)經濟困難非寄宿生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)費補(bu)助(zhu)標準為小學(xue)每生(sheng)(sheng)每年(nian)500元(yuan)、初中每生(sheng)(sheng)每年(nian)750元(yuan)。
2.民(min)(min)族(zu)地區(qu)寄宿制民(min)(min)族(zu)班學生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活費補(bu)助。對民(min)(min)族(zu)地區(qu)（包括連(lian)(lian)南瑤(yao)(yao)(yao)(yao)族(zu)自(zi)治(zhi)縣(xian)(xian)、連(lian)(lian)山壯族(zu)瑤(yao)(yao)(yao)(yao)族(zu)自(zi)治(zhi)縣(xian)(xian)、乳(ru)源瑤(yao)(yao)(yao)(yao)族(zu)自(zi)治(zhi)縣(xian)(xian)3個自(zi)治(zhi)縣(xian)(xian)和始興縣(xian)(xian)深渡水(shui)瑤(yao)(yao)(yao)(yao)族(zu)鄉(xiang)、東源縣(xian)(xian)漳溪畬族(zu)鄉(xiang)、龍門縣(xian)(xian)藍(lan)田瑤(yao)(yao)(yao)(yao)族(zu)鄉(xiang)、懷集縣(xian)(xian)下(xia)帥(shuai)壯族(zu)瑤(yao)(yao)(yao)(yao)族(zu)鄉(xiang)、連(lian)(lian)州(zhou)市瑤(yao)(yao)(yao)(yao)安瑤(yao)(yao)(yao)(yao)族(zu)鄉(xiang)、三水(shui)瑤(yao)(yao)(yao)(yao)族(zu)鄉(xiang)、陽山縣(xian)(xian)秤架瑤(yao)(yao)(yao)(yao)族(zu)鄉(xiang)7個民(min)(min)族(zu)鄉(xiang)）寄宿制民(min)(min)族(zu)班中的少數民(min)(min)族(zu)寄宿生(sheng)(sheng)給予生(sheng)(sheng)活費補(bu)助，其(qi)中家庭(ting)經(jing)濟困難學生(sheng)(sheng)補(bu)助標準(zhun)為(wei)(wei)小學每(mei)生(sheng)(sheng)每(mei)年1000元(yuan)(yuan)、初中每(mei)生(sheng)(sheng)每(mei)年1250元(yuan)(yuan)；非家庭(ting)經(jing)濟困難學生(sheng)(sheng)補(bu)助標準(zhun)為(wei)(wei)小學每(mei)生(sheng)(sheng)每(mei)年800元(yuan)(yuan)、初中每(mei)生(sheng)(sheng)每(mei)年1000元(yuan)(yuan)。
3.農村義務(wu)教育學(xue)生(sheng)營(ying)養改(gai)善(shan)(shan)計劃。在連(lian)南(nan)瑤(yao)族自治縣(xian)、連(lian)山壯族瑤(yao)族自治縣(xian)、乳源瑤(yao)族自治縣(xian)開(kai)(kai)展農村義務(wu)教育學(xue)生(sheng)營(ying)養改(gai)善(shan)(shan)計劃省級試(shi)(shi)點(dian)(dian)，補助標準(zhun)為每(mei)(mei)人每(mei)(mei)天5元，每(mei)(mei)學(xue)年(nian)按200天計算(suan)。鼓勵(li)各(ge)地(di)(di)結合實際積極開(kai)(kai)展地(di)(di)方試(shi)(shi)點(dian)(dian)，省財政(zheng)對試(shi)(shi)點(dian)(dian)工作開(kai)(kai)展較好(hao)并取得明顯成效的縣(xian)（市(shi)、區）,給予獎勵(li)性補助。
（三(san)）完善(shan)普(pu)通高中教育學生資助制度。
1.免學(xue)(xue)雜費(fei)。對建(jian)檔立卡、殘疾(ji)、農(nong)(nong)村(cun)低(di)保、農(nong)(nong)村(cun)特(te)困救助(zhu)供(gong)養的普通高中學(xue)(xue)生免學(xue)(xue)雜費(fei)，財政(zheng)按每生每年2500元（殘疾(ji)學(xue)(xue)生3850元）標(biao)準(zhun)補(bu)助(zhu)學(xue)(xue)校。其(qi)中，民辦學(xue)(xue)校學(xue)(xue)雜費(fei)高于財政(zheng)補(bu)助(zhu)標(biao)準(zhun)的部分，學(xue)(xue)校可繼續向(xiang)學(xue)(xue)生收取。
2.國家(jia)助學(xue)金。資(zi)助普通高(gao)中家(jia)庭經濟(ji)困難學(xue)生，平均資(zi)助標準為每生每年2000元；具體(ti)標準由各地、各學(xue)校結合實際在1000-3000元范圍內確定，可(ke)以分為2-3檔。
（四(si)）健(jian)全(quan)中等(deng)職業教(jiao)育(yu)學生資(zi)助制(zhi)度。
1.國家(jia)獎(jiang)學金。獎(jiang)勵中(zhong)等職(zhi)業學校（含(han)技工學校，下同）特(te)別優秀的(de)學生(sheng)(sheng)，獎(jiang)勵標準(zhun)為每(mei)生(sheng)(sheng)每(mei)年(nian)6000元。
2.免學(xue)(xue)(xue)費(fei)。對中(zhong)等(deng)職業學(xue)(xue)(xue)校全日制學(xue)(xue)(xue)歷教育正式學(xue)(xue)(xue)籍一、二、三年級在校生(sheng)(sheng)中(zhong)所有(you)農村（含縣鎮(zhen)）學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、城市涉農專業學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)家庭經(jing)濟困難學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)（其(qi)他(ta)藝術類相(xiang)關表(biao)演(yan)專業學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)除外）、在民(min)族(zu)地區(qu)就讀的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、戲曲表(biao)演(yan)專業學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、殘(can)疾學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)免除學(xue)(xue)(xue)費(fei)。財政按每生(sheng)(sheng)每年3500元(yuan)(yuan)（殘(can)疾學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)3850元(yuan)(yuan)）標準補(bu)助學(xue)(xue)(xue)校。其(qi)中(zhong)，民(min)辦學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)費(fei)高(gao)于財政補(bu)助標準的(de)(de)部分(fen)，學(xue)(xue)(xue)校可(ke)繼續向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)收取。
3.國家助學金。資助中等(deng)職(zhi)業(ye)學校一、二年級涉(she)農(nong)(nong)專(zhuan)業(ye)學生、非涉(she)農(nong)(nong)專(zhuan)業(ye)家庭(ting)經濟困難學生，平(ping)均(jun)資助標準為每生每年2000元；具體標準由各地各學校結合實際在(zai)1000-3000元范圍內確定，可以分為2-3檔。
（五）完善普(pu)通高等教育(yu)學(xue)生資助(zhu)制度。
1.本(ben)專科(ke)生(sheng)國(guo)家獎(jiang)學金。獎(jiang)勵普通高校(xiao)全日制本(ben)專科(ke)二年(nian)級及以上優秀(xiu)學生(sheng)，獎(jiang)勵標(biao)準為每生(sheng)每年(nian)8000元。
2.本專科(ke)生(sheng)國家勵志獎(jiang)學金(jin)。獎(jiang)勵普通高校全日(ri)制本專科(ke)二年級及以上品學兼(jian)優的家庭經(jing)濟困(kun)難學生(sheng)，獎(jiang)勵標(biao)準(zhun)為(wei)每生(sheng)每年5000元。
3.本(ben)專科生國(guo)家(jia)助學金(jin)。資(zi)助家(jia)庭(ting)經濟困難(nan)的普通高(gao)校(xiao)全日(ri)制本(ben)專科學生（含預科生），平(ping)均資(zi)助標準(zhun)為每生每年3300元(yuan)；具體(ti)標準(zhun)由各高(gao)校(xiao)結合實際在2000-4000元(yuan)范(fan)圍(wei)內確定，可以分為2-3檔。
4.研究(jiu)生(sheng)國家獎(jiang)學金(jin)。獎(jiang)勵表現優異的(de)全日制研究(jiu)生(sheng)，獎(jiang)勵標(biao)準為博士研究(jiu)生(sheng)每(mei)(mei)生(sheng)每(mei)(mei)年(nian)30000元、碩士研究(jiu)生(sheng)每(mei)(mei)生(sheng)每(mei)(mei)年(nian)20000元。
5.研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)學業獎(jiang)(jiang)學金。獎(jiang)(jiang)勵表現良好的(de)(de)全日制(zhi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)，由省和市分別(bie)制(zhi)定省屬和市屬高校(xiao)標(biao)準，并分別(bie)承擔(dan)所需資金。研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)學業獎(jiang)(jiang)學金標(biao)準不超過同階段研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)國家(jia)獎(jiang)(jiang)學金標(biao)準的(de)(de)60%。省財政按(an)博(bo)士研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)每(mei)學年(nian)人均10000元(yuan)、碩士研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)每(mei)學年(nian)人均8000元(yuan)的(de)(de)標(biao)準，以(yi)及在校(xiao)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)人數的(de)(de)一定比例(li)支持(chi)省屬研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)培養(yang)單位(wei)。研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)培養(yang)單位(wei)可根據實際情(qing)況，予以(yi)分檔獎(jiang)(jiang)勵。
6.研究(jiu)生(sheng)(sheng)國家助學金。資助在(zai)正常學制內沒有固(gu)定(ding)工資收入的全日制研究(jiu)生(sheng)(sheng)，資助標準為(wei)碩(shuo)士研究(jiu)生(sheng)(sheng)每(mei)(mei)生(sheng)(sheng)每(mei)(mei)年6000元(yuan)、博士研究(jiu)生(sheng)(sheng)每(mei)(mei)生(sheng)(sheng)每(mei)(mei)年13000元(yuan)。
7.廣東省家庭經濟(ji)困(kun)難大學(xue)新生資(zi)助。資(zi)助當年(nian)考(kao)入普(pu)通高校(xiao)的廣東省戶籍家庭經濟(ji)困(kun)難全日制本(ben)專科一年(nian)級新生，每人最(zui)高不(bu)超過(guo)6000元。學(xue)費低于6000元的，按實際應(ying)交納學(xue)費金額(e)進行資(zi)助。
8.殘(can)(can)疾人大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資(zi)助(zhu)(zhu)。實施“南粵(yue)扶殘(can)(can)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)工程”，資(zi)助(zhu)(zhu)當年(nian)考(kao)入普通高校的(de)廣東省戶(hu)籍全日(ri)制殘(can)(can)疾人大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，專科生(sheng)(sheng)(sheng)、本(ben)科生(sheng)(sheng)(sheng)、碩士研究生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)博(bo)士研究生(sheng)(sheng)(sheng)（有(you)固定工資(zi)收(shou)入的(de)研究生(sheng)(sheng)(sheng)除外）分別(bie)一次(ci)性每人資(zi)助(zhu)(zhu)10000元(yuan)、15000元(yuan)、20000元(yuan)和(he)30000元(yuan)。對(dui)省內高校特殊教育大(da)專班招收(shou)的(de)廣東省戶(hu)籍全日(ri)制殘(can)(can)疾人大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)予以學(xue)(xue)(xue)費補助(zhu)(zhu)，補助(zhu)(zhu)標準為當地物價部門核定的(de)相應(ying)專業收(shou)費標準。
9.少(shao)(shao)數民族(zu)(zu)(zu)大學生資(zi)助(zhu)(zhu)。資(zi)助(zhu)(zhu)廣(guang)東省少(shao)(shao)數民族(zu)(zu)(zu)聚(ju)居區戶籍(ji)，并在廣(guang)東省少(shao)(shao)數民族(zu)(zu)(zu)聚(ju)居區接(jie)受完整義務教(jiao)育(yu)的普(pu)通(tong)高校(xiao)全日制少(shao)(shao)數民族(zu)(zu)(zu)本專科(ke)學生，資(zi)助(zhu)(zhu)標準為(wei)每生每年(nian)10000元。
10.國(guo)家(jia)(jia)助學貸款(kuan)。家(jia)(jia)庭(ting)經(jing)濟困難在(zai)校全日制普通本專科生(sheng)（含預(yu)科生(sheng)）、研(yan)究生(sheng)，可申請(qing)國(guo)家(jia)(jia)助學貸款(kuan)，本專科生(sheng)（含預(yu)科生(sheng)）額度為每生(sheng)每年不超(chao)過(guo)8000元、研(yan)究生(sheng)每生(sheng)每年不超(chao)過(guo)12000元，學生(sheng)在(zai)校期間國(guo)家(jia)(jia)助學貸款(kuan)產(chan)生(sheng)的利息由(you)財政(zheng)補貼。
11.“三支(zhi)一扶”高(gao)校畢(bi)業生(sheng)助學貸款(kuan)代償。廣東省(sheng)高(gao)校學生(sheng)畢(bi)業后(hou)到農村基層從事(shi)支(zhi)農、支(zhi)教、支(zhi)醫和(he)扶貧工作(zuo)，服務期滿(man)后(hou)考核合格并繼續在(zai)經濟欠發達地區(qu)基層工作(zuo)滿(man)1年以上，其在(zai)校學習期間的(de)國家助學貸款(kuan)本息(xi)，可申請財政代償。
12.落實服兵役國家教育資助制度。對應征入伍服義務兵役、招收為士官、退役后復學或入學的高校學生實行學費補償、國家助學貸款代償、學費減免。學費補償、國家助學貸款代償、學費減免的標準，全日制普通本專科生每生每年最高不超過8000元，研究生每生每年最高不超過12000元。滿足多項資助政策申請條件的學生，在同一學年內，不同時享受省財政設立的兩項及以上專項資助，可按“就高不就低”原則享受其中一項資助。
（六）完善學校和社會助學制度。
各地(di)、各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)要(yao)完善(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)社會(hui)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制度，通(tong)(tong)(tong)過采(cai)取勤工助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、設置“三助(zhu)(zhu)(zhu)”崗位、開通(tong)(tong)(tong)“綠色通(tong)(tong)(tong)道”、設立校(xiao)內獎(jiang)(jiang)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)、接受社會(hui)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)等方式，完善(shan)本(ben)地(di)本(ben)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)體系。公(gong)辦(ban)普通(tong)(tong)(tong)高(gao)校(xiao)、普通(tong)(tong)(tong)高(gao)中要(yao)從(cong)事(shi)業(ye)(ye)收(shou)入中分別足額提(ti)取4%—6%、3%—5%的(de)經費，公(gong)辦(ban)中等職業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)應從(cong)事(shi)業(ye)(ye)收(shou)入中提(ti)取一定比例的(de)資(zi)(zi)金(jin)，用于(yu)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)和(he)獎(jiang)(jiang)勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)應從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費收(shou)入中提(ti)取不(bu)少于(yu)5%的(de)資(zi)(zi)金(jin)，用于(yu)獎(jiang)(jiang)勵和(he)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。鼓勵企業(ye)(ye)、社會(hui)團(tuan)體、個人設立專項獎(jiang)(jiang)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)和(he)獎(jiang)(jiang)勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。
四、加強健全學生資助(zhu)政(zheng)策體(ti)系的(de)工作保障
（一）加強組織領(ling)導。省教育(yu)(yu)廳(ting)(ting)、財政(zheng)(zheng)廳(ting)(ting)、人力資源社(she)會保障(zhang)(zhang)廳(ting)(ting)等(deng)部(bu)門密切配合(he)，共(gong)同(tong)指導、督促(cu)各(ge)地、各(ge)學校(xiao)開展(zhan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。各(ge)地要建(jian)立相應的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)機制，充實學生資助(zhu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)力量，確保學生資助(zhu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的公平公正和公開透明。各(ge)級(ji)教育(yu)(yu)、人力資源和社(she)會保障(zhang)(zhang)部(bu)門分(fen)別負責指導各(ge)級(ji)各(ge)類學校(xiao)落實學生資助(zhu)政(zheng)(zheng)策，指導學校(xiao)做好家(jia)庭經濟(ji)困難學生認定(ding)、資助(zhu)資金發放等(deng)。各(ge)級(ji)教育(yu)(yu)、民政(zheng)(zheng)、扶貧、退役軍人事務、殘聯等(deng)部(bu)門，要加強協調、共(gong)享數據，確保學生資助(zhu)基礎信息全(quan)面、真實、準確。
（二(er)）確保(bao)資(zi)金(jin)(jin)落實。按(an)照《廣(guang)東(dong)省人民政府(fu)辦公廳關(guan)于印發廣(guang)東(dong)省教育(yu)領域(yu)省級(ji)與市縣(xian)財(cai)(cai)政事權和支出責(ze)任劃分(fen)改革實施(shi)方案的(de)通知》（粵府(fu)辦〔2020〕11號）規定(ding)，學(xue)生資(zi)助(zhu)工(gong)作(zuo)所需財(cai)(cai)政資(zi)金(jin)(jin)由(you)省市縣(xian)三級(ji)財(cai)(cai)政共同(tong)負擔(dan)。各級(ji)財(cai)(cai)政要(yao)足額(e)安排(pai)、及時撥付資(zi)金(jin)(jin)，各地市政府(fu)要(yao)合(he)理(li)確定(ding)市與縣(xian)(市、區)的(de)資(zi)金(jin)(jin)分(fen)擔(dan)比(bi)例，確保(bao)資(zi)金(jin)(jin)落實到位。各地要(yao)加強監(jian)督檢查，充分(fen)發揮財(cai)(cai)政、教育(yu)、審計、監(jian)察等部門(men)的(de)監(jian)督作(zuo)用，完善督導(dao)檢查結(jie)果公告制度(du)，強化(hua)督導(dao)結(jie)果運用，確保(bao)資(zi)助(zhu)資(zi)金(jin)(jin)安全。對(dui)于弄虛作(zuo)假(jia)、擠占挪用套取資(zi)金(jin)(jin)等違法違規行為(wei)要(yao)追(zhui)究責(ze)任、嚴肅處理(li)。
（三）精心(xin)組織實施。學(xue)(xue)校是(shi)貫徹落實學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)助(zhu)政策的責任主體，要建立(li)完善校內各項獎助(zhu)學(xue)(xue)工作制(zhi)度，專職(zhi)專人(ren)負責組織實施好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獎勵(li)評定(ding)和家庭(ting)經濟困難學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)認定(ding)等工作，提高資(zi)助(zhu)精準(zhun)度，將育人(ren)任務融入(ru)資(zi)助(zhu)工作全過程，鼓勵(li)受(shou)獎受(shou)助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到艱(jian)苦地(di)區、艱(jian)苦行業、基(ji)層單位就業。
（四）加(jia)強(qiang)宣傳(chuan)(chuan)力(li)度(du)。各(ge)地(di)、各(ge)有關(guan)部門(men)和各(ge)學校要加(jia)大信息公開(kai)力(li)度(du)，通過多種(zhong)形式加(jia)強(qiang)學生(sheng)資助政(zheng)策宣傳(chuan)(chuan)，讓廣大學生(sheng)、家長知曉，使資助政(zheng)策家喻戶曉、深(shen)入人(ren)心，營造關(guan)心支(zhi)持家庭經濟困(kun)難(nan)學生(sheng)順(shun)利上學、完成學業的良好社會氛圍。
本《意(yi)見》自印發之(zhi)日起施行(xing)，有效期為(wei)五年。
廣東(dong)省教育(yu)廳 廣東(dong)省財政(zheng)廳
2020年11月(yue)29日
內容來源：廣東省教育廳
