深圳市(shi)教(jiao)育局關于做好2020年(nian)秋季學期中小學校學生資助工作(zuo)的通知
信息來源： 深(shen)圳市教育局 [ 內容糾錯 ] 日期：2021-09-08 11:30:42
各區(qu)（新區(qu)）教育(yu)行(xing)政部(bu)門，各市(shi)(shi)屬中職學(xue)校、市(shi)(shi)局直屬學(xue)校：
為切實做好(hao)2020年秋季學期(qi)中小學校(xiao)的學生資助(zhu)工作，現就有關事項通知(zhi)如下：
一、提高政治站位，加(jia)強組織領導(dao)，提升學生資助服務水(shui)平
各區（含新區，下同）和(he)學校應切實提高政治站(zhan)位,進(jin)一步確保(bao)從制度上保(bao)障國家學生資助(zhu)政策100%覆蓋(gai)建檔立卡、受疫情和(he)自然災害等影(ying)響而導致臨時困(kun)(kun)難等家庭(ting)經濟困(kun)(kun)難學生，堅(jian)決完(wan)成扶貧脫貧攻堅(jian)戰和(he)疫情防控中的學生資助(zhu)任務(wu)。
各區和各學(xue)(xue)(xue)(xue)校應強化政治擔(dan)當，進一步加(jia)強學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)工(gong)作(zuo)(zuo)組織(zhi)領導(dao)，整合(he)現有資源(yuan)，統(tong)籌協調學(xue)(xue)(xue)(xue)籍、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)、財務、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管理、教(jiao)務、德育(yu)、群團、信息化（含(han)各區教(jiao)辦）等相關(guan)(guan)部門的工(gong)作(zuo)(zuo)關(guan)(guan)系，建立健全(quan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)機構和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)崗位職責，保(bao)持其(qi)工(gong)作(zuo)(zuo)人員穩定(ding)（附件1）。各學(xue)(xue)(xue)(xue)校應將學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)列(lie)入窗(chuang)口(kou)服(fu)務內容，公布(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)服(fu)務電話，進一步提升學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)服(fu)務水(shui)平。
二、科(ke)學組織，嚴格審核(he)，全面落實學生資助政策
（一）廣泛宣傳。各(ge)區和各(ge)學(xue)校應多渠道、多形式開展學(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)政策(ce)宣傳工作，務必將學(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)政策(ce)宣傳至每(mei)位學(xue)生(sheng)，并開展全員的(de)學(xue)生(sheng)家庭經濟狀況調(diao)查（附件2），保障(zhang)政策(ce)實施和資(zi)(zi)助(zhu)對象精準，同時積極(ji)做好(hao)學(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)輿情應對工作。
（二）逐一核(he)實。教育部每周六(liu)通過全國(guo)學(xue)生資(zi)助(zhu)管理信(xin)息(xi)系統（網址：//xszz.edugd.cn，以下簡稱全國(guo)資(zi)助(zhu)系統，下同）將建(jian)檔立卡、城鄉低保、特困救助(zhu)供(gong)養、孤兒和殘疾(ji)等五類(lei)重(zhong)點(dian)(dian)保障(zhang)學(xue)生名單，根據學(xue)籍(ji)下發至各(ge)區(qu)和各(ge)學(xue)校(xiao)，各(ge)區(qu)和各(ge)學(xue)校(xiao)務必逐一按《學(xue)生資(zi)助(zhu)核實(shi)與受理工作明(ming)細臺(tai)賬表(biao)》（附件3）格式規范(fan)，如實(shi)記錄核實(shi)情(qing)況，對經核實(shi)的重(zhong)點(dian)(dian)保障(zhang)學(xue)生應100%落(luo)實(shi)國(guo)家(jia)學(xue)生資(zi)助(zhu)政策。
經核實為非重點保(bao)障(zhang)學(xue)生、非本校學(xue)生、學(xue)生或其(qi)監護(hu)人因個人原因未向學(xue)校申報(bao)國家資助的，學(xue)校應將相關通訊記(ji)錄、學(xue)籍記(ji)錄、考勤記(ji)錄等(deng)(deng)，或學(xue)生監護(hu)人簽字(zi)的材(cai)料(liao)等(deng)(deng)存檔(dang)備(bei)查(cha)。
（三）認真組織申(shen)報和審核。秋季學(xue)(xue)期為(wei)本學(xue)(xue)年度(du)的全學(xue)(xue)年資(zi)助(zhu)申報(bao)評(ping)審(shen)(shen)學(xue)(xue)期，10月31日前(qian)，完成以下學(xue)(xue)生資(zi)助(zhu)項目評(ping)審(shen)(shen)：
1.中等職業學校(xiao)：國(guo)家獎(jiang)學金(jin)、國(guo)家助(zhu)學金(jin)、國(guo)家免學費(fei)、深圳市特(te)困(kun)生學生服費(fei)資(zi)助(zhu)。
其中9月18日前，完成(cheng)2020年(nian)中等職業教育國家(jia)獎(jiang)學(xue)金評(ping)委推(tui)薦和(he)特別優秀學(xue)生調查工(gong)作（附件4）。
2.普通高中學(xue)校(xiao)：國家助學金、建檔立(li)卡(ka)等家庭經(jing)濟困難學生免學費、深圳(zhen)市特困生學生服(fu)費資(zi)助。
3.義務教育階段學(xue)校(xiao)：義務教育(yu)困(kun)難學(xue)生生活(huo)補(bu)助(zhu)(zhu)（廣(guang)東省戶籍(ji)的建檔立卡學(xue)生生活(huo)補(bu)助(zhu)(zhu)由戶籍(ji)地發放(fang)）、深圳市特困(kun)生學(xue)生服費資助(zhu)(zhu)。
自本(ben)學(xue)期起，我市按《廣東省教(jiao)育(yu)廳關于進一步做好義(yi)務教(jiao)育(yu)家庭經濟困難學(xue)生資助工(gong)作的(de)通知》文(wen)件精(jing)神，將初中非寄宿生生活補助提高至每生每年750元，其他項(xiang)目(mu)資助標準不變。
（四(si)）受助學(xue)生名(ming)單(dan)及時100%錄(lu)入。10月31日前，各區和各學(xue)校(xiao)應將(jiang)受助(zhu)學(xue)生名單錄入到全(quan)國學(xue)生資(zi)助(zhu)系統，并(bing)完(wan)成(cheng)審核（暫無(wu)學(xue)籍新生可延后至11月30日）。同時(shi)，完(wan)成(cheng)全(quan)國資(zi)助(zhu)系統的“國家資(zi)助(zhu)”模塊的“建(jian)檔立卡學(xue)生未資(zi)助(zhu)原因”填(tian)寫。
學(xue)校資(zi)助和社會資(zi)助的受助學(xue)生名單(dan)，亦應(ying)100%錄入到全國資(zi)助系統，并應(ying)于12月20日前完成。
（五）及(ji)時發放。全(quan)市統一(yi)(yi)按學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)籍所(suo)在(zai)地落實學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資助(zhu)政策(ce)和經費，11月30日前，各區和各學(xue)(xue)校應完成第一(yi)(yi)批受(shou)助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資助(zhu)資金發(fa)放；學(xue)(xue)期結束前，落實全(quan)部受(shou)助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資助(zhu)資金發(fa)放。
中職和普(pu)高國家助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)，原則上通過“中職學(xue)(xue)生資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)卡”和“普(pu)通高中學(xue)(xue)生資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)卡”發(fa)放(fang)(fang)。義(yi)務教育階段(duan)的(de)(de)資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)資(zi)金(jin)(jin)，原則上通過銀行(xing)(xing)卡發(fa)放(fang)(fang)，并可發(fa)放(fang)(fang)至(zhi)監護人銀行(xing)(xing)卡賬(zhang)號。因(yin)無法辦(ban)理銀行(xing)(xing)卡等特殊原因(yin)確需(xu)發(fa)放(fang)(fang)現金(jin)(jin)的(de)(de)，按學(xue)(xue)校隸(li)屬關系報同(tong)級學(xue)(xue)生資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)核準后(hou)予以(yi)發(fa)放(fang)(fang)。學(xue)(xue)生服資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)發(fa)放(fang)(fang)實物的(de)(de)，應(ying)確保及時。
中職學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對符(fu)合(he)免學(xue)(xue)(xue)費政(zheng)策條件的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，入學(xue)(xue)(xue)時應直(zhi)接免收學(xue)(xue)(xue)費，不得先(xian)收后退。普通高中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對能提供有效的(de)(de)(de)建檔立卡材(cai)料、城鄉(xiang)低保證(zheng)件和(he)學(xue)(xue)(xue)生本人殘疾證(zheng)等(deng)的(de)(de)(de)，應一律予以緩(huan)交學(xue)(xue)(xue)費；待財政(zheng)補(bu)助資(zi)金到位(wei)后，補(bu)助資(zi)金直(zhi)接發放給(gei)(gei)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)，則由(you)學(xue)(xue)(xue)生向(xiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)補(bu)交學(xue)(xue)(xue)費；補(bu)貼給(gei)(gei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)，則學(xue)(xue)(xue)校(xiao)不得再收取學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)費。
各學(xue)校要加強(qiang)學(xue)費減免的(de)票(piao)據(ju)管(guan)理(li)，統一執(zhi)行憑票(piao)據(ju)退費，不收費則不開立票(piao)據(ju)。
（六）完成廣東省(sheng)建檔立卡(ka)學(xue)生(sheng)在(zai)校(xiao)確(que)認工作。11月11-15日(ri)，各區和各學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)應在全國(guo)資助系(xi)統開展廣東省建(jian)檔(dang)立(li)卡學(xue)(xue)生在校(xiao)(xiao)確認(ren)工作，核實為(wei)本校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)籍的(de)(de)全日(ri)制在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生的(de)(de)，在系(xi)統確認(ren)“在校(xiao)(xiao)”；核實為(wei)非在校(xiao)(xiao)的(de)(de)，在系(xi)統確認(ren)“不在校(xiao)(xiao)”，同時詳(xiang)細注明(ming)不在校(xiao)(xiao)原因(yin)（屬轉學(xue)(xue)外校(xiao)(xiao)，應注明(ming)轉入學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)），并及時更新全國(guo)學(xue)(xue)籍系(xi)統信息。
（七(qi)）做好檔案管理工作。學校應將學生歷年提交的資助申請材料匯總整理“一人(ren)一冊”，跟隨學生、編號存(cun)檔(dang)，做到“一人(ren)一檔(dang)”。
申請表、有(you)(you)(you)效期(qi)短的(de)證(zheng)明(ming)和(he)證(zheng)件(jian)，每(mei)(mei)次申請均需(xu)提交(jiao)和(he)更新，其中證(zheng)明(ming)的(de)有(you)(you)(you)效期(qi)一(yi)般為六個月、低保(bao)證(zheng)一(yi)般每(mei)(mei)六個月需(xu)民政部門審批一(yi)次；有(you)(you)(you)效期(qi)長的(de)證(zheng)件(jian)，如戶口簿、身份證(zheng)、殘疾(ji)證(zheng)等，在有(you)(you)(you)效期(qi)內(nei)，只需(xu)提交(jiao)一(yi)份；本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)教(jiao)(jiao)育部和(he)省教(jiao)(jiao)育廳通過(guo)全國資(zi)(zi)助系(xi)統(tong)下發的(de)五(wu)類重點保(bao)障學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，上一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)（2020年春季學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)）已提交(jiao)證(zheng)明(ming)材料的(de)，本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)（8月31日前(qian)）在有(you)(you)(you)效期(qi)內(nei)的(de)可(ke)繼(ji)續沿用而(er)無需(xu)重復提交(jiao)，但(dan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校需(xu)要將本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)五(wu)類重點保(bao)障學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)名單的(de)全國資(zi)(zi)助系(xi)統(tong)頁面分類打(da)印存檔。
各(ge)區和各(ge)學校將(jiang)根據全(quan)員的學生家庭經(jing)濟情(qing)(qing)況調查(cha)結果(guo)、學生申報資助(zhu)(zhu)的主管部門審核結果(guo)，回復各(ge)地來(lai)函(han)(han)來(lai)電，并(bing)做好存檔工作，不再(zai)采用(yong)《深圳市學生受資助(zhu)(zhu)情(qing)(qing)況回復格式(shi)規范(fan)（來(lai)函(han)(han)回復）》。
三(san)、統籌推進(jin)資(zi)助育人(ren)工作，做好困難學生的(de)幫扶關愛
各(ge)區和各(ge)學校應把(ba)資助育人與思想政治教(jiao)育相結(jie)合(he)，與各(ge)類教(jiao)育教(jiao)學活(huo)動相結(jie)合(he)，培養學生樹立社會主義核心(xin)價值觀，培育學生的創新(xin)精神(shen)和實踐能力，幫助家庭經濟困難學生勵志成(cheng)長成(cheng)才，激勵優秀學生追求進步。
各(ge)區和(he)(he)各(ge)學(xue)(xue)校要(yao)完(wan)善家(jia)校聯系制度，建立(li)教師(shi)與家(jia)庭經濟困難(nan)(nan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)結對幫(bang)扶制度，加強對家(jia)庭經濟困難(nan)(nan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)習指導(dao)和(he)(he)人文關(guan)懷，適度對其(qi)(qi)進行心(xin)理輔(fu)助(zhu)，為因疫(yi)情(qing)(qing)和(he)(he)自然災害等(deng)導(dao)致困難(nan)(nan)產(chan)生(sheng)(sheng)的(de)心(xin)理壓力、急需情(qing)(qing)緒(xu)緩(huan)解的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)心(xin)理支持和(he)(he)援助(zhu)，確(que)保學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)身心(xin)健康。對于因疫(yi)情(qing)(qing)影響(xiang)和(he)(he)突(tu)發(fa)變(bian)故等(deng)造成監護(hu)缺失的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)校要(yao)做(zuo)好其(qi)(qi)情(qing)(qing)緒(xu)疏導(dao)和(he)(he)救助(zhu)幫(bang)扶工作。
對于本人或家(jia)人感(gan)染疫病或受(shou)疫情影(ying)響、遭受(shou)自然災害(hai)和突發變故的(de)（含監護缺失的(de)）家(jia)庭經濟(ji)困難學(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)校(xiao)要在落實國家(jia)資助政策的(de)基礎上，再給予適當的(de)臨時生(sheng)(sheng)活補(bu)助或救(jiu)助，確保他們的(de)正常學(xue)習生(sheng)(sheng)活。
四(si)、全面開展“學生資助數據質(zhi)量提升”專項行動
根(gen)據教育部全(quan)(quan)國(guo)學生(sheng)資助管理中(zhong)心《關于開展“學生(sheng)資助數(shu)(shu)據質量提(ti)升(sheng)”專(zhuan)(zhuan)項行(xing)(xing)動的(de)通知》（教助中(zhong)心〔2020〕53號）文件要(yao)求(qiu)，各區和(he)(he)各學校要(yao)進一步(bu)完善(shan)全(quan)(quan)國(guo)資助系統操(cao)作(zuo)(zuo)人員的(de)備案(an)和(he)(he)授權(quan)使(shi)用制度，加強(qiang)全(quan)(quan)國(guo)資助系統操(cao)作(zuo)(zuo)人員培訓，按照(zhao)“先培訓考核、后(hou)備案(an)上崗”的(de)要(yao)求(qiu)，進一步(bu)提(ti)升(sheng)學生(sheng)資助數(shu)(shu)據質量及資助工(gong)作(zuo)(zuo)精準化水平，全(quan)(quan)面開展“學生(sheng)資助數(shu)(shu)據質量提(ti)升(sheng)”專(zhuan)(zhuan)項行(xing)(xing)動，努力實現“3個(ge)(ge)100%”和(he)(he)“3個(ge)(ge)零(ling)誤(wu)差”。
“3個100%”，即(ji)各(ge)(ge)(ge)級各(ge)(ge)(ge)類(lei)學校100%納(na)入(ru)全國資(zi)助(zhu)(zhu)系統管(guan)理(li)，各(ge)(ge)(ge)級各(ge)(ge)(ge)類(lei)資(zi)助(zhu)(zhu)項(xiang)目100%納(na)入(ru)全國資(zi)助(zhu)(zhu)系統管(guan)理(li)，各(ge)(ge)(ge)級各(ge)(ge)(ge)類(lei)資(zi)助(zhu)(zhu)信息100%填(tian)報。
“3個零(ling)(ling)誤(wu)(wu)差(cha)(cha)”，即全國資助(zhu)(zhu)系統(tong)中(zhong)在(zai)校生數(shu)(shu)據與實際在(zai)校生數(shu)(shu)據之間“零(ling)(ling)誤(wu)(wu)差(cha)(cha)”，全國資助(zhu)(zhu)系統(tong)中(zhong)困難學生數(shu)(shu)據與實際認定困難學生數(shu)(shu)據之間“零(ling)(ling)誤(wu)(wu)差(cha)(cha)”，全國資助(zhu)(zhu)系統(tong)中(zhong)資助(zhu)(zhu)數(shu)(shu)據與實際資助(zhu)(zhu)數(shu)(shu)據之間“零(ling)(ling)誤(wu)(wu)差(cha)(cha)”。
各(ge)區和各(ge)學(xue)校應為全國資助系統應用提供良好的計(ji)算機硬件(jian)和軟件(jian)等(deng)條件(jian)保(bao)障，確(que)保(bao)“學(xue)生資助數據質量提升”專項行動見成(cheng)效。
特此通知。
附件(jian)：1.深圳市學生資(zi)助工作機構及人員信息備案表
2.深圳市(shi)中小學校學生(sheng)家庭經濟狀(zhuang)況調查表（樣式）
3.學生資助核(he)實與受(shou)理(li)工(gong)作明細臺賬表（樣式）
4.中(zhong)等職(zhi)業教育(yu)國家(jia)獎學(xue)金評委推薦和特別優秀學(xue)生調查表（樣(yang)式）
5.深圳市中等職業學校學生(sheng)資助申請(qing)指(zhi)南及系列報表(biao)（2020）
6.深(shen)圳市(shi)普通高中學校學生資助申請(qing)指南及系列報表（2020）
7.深(shen)圳市義務教育(yu)學校學生資助申(shen)請指南及系列報表（2020）
8.《關于開展“學生資助(zhu)數據質量提升(sheng)”專項行動(dong)的通知》（教助(zhu)中(zhong)心〔2020〕53號）
深圳市教育局
2020年9月1日
