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10月23日，深圳大(da)學(xue)校史館開(kai)館，生動展現這所特區大(da)學(xue)37年成長足跡。

　　從校園(yuan)望去(qu)，直插(cha)云霄的(de)(de)(de)騰訊(xun)(xun)濱海大廈格外顯眼。“馬(ma)化(hua)騰在(zai)(zai)跑(pao)步的(de)(de)(de)時候(hou)一(yi)定不會料到(dao)，20多年(nian)后，能有機會在(zai)(zai)校園(yuan)北(bei)面建一(yi)座39層高的(de)(de)(de)騰訊(xun)(xun)大廈，從位于頂層的(de)(de)(de)辦公室可(ke)以日日俯瞰校園(yuan)，追憶(yi)已經(jing)逝去(qu)的(de)(de)(de)青春(chun)。”財經(jing)作家吳曉波(bo)在(zai)(zai)《騰訊(xun)(xun)傳(chuan)》中如此(ci)寫道。

　　一個高(gao)校與一個企業的創(chuang)新傳奇，是深圳這座城市(shi)向創(chuang)新躍(yue)升、高(gao)等教育跨越式發展的生動注腳。

　　30多年前，“三天(tian)一層樓”的“深圳速度”創(chuang)造了(le)發展(zhan)(zhan)奇跡，成(cheng)為(wei)特區精神(shen)的象征；近十年來，深圳大(da)手筆新建8所高校，同時(shi)還在規劃籌(chou)建多所大(da)學，創(chuang)造了(le)人才(cai)與科研(yan)領域的“新深圳速度”，成(cheng)為(wei)特區發展(zhan)(zhan)動(dong)力源。

　　“在(zai)深(shen)圳有更(geng)多好大學可以就讀，成為實在(zai)的(de)民生(sheng)福(fu)祉，而高校集群效應的(de)逐(zhu)步顯(xian)現(xian)，也讓人(ren)們對深(shen)圳的(de)未來(lai)充(chong)滿憧(chong)憬。”深(shen)圳大學校長李清泉說(shuo)。

10月23日，深圳(zhen)大學校史館開館

　　大學建設背后的特區雄心：“深圳的發展等不及了”

　　10月(yue)20日，作為(wei)“深圳(zhen)高(gao)校(xiao)家族”新成員，中(zhong)國科學院(yuan)深圳(zhen)理工(gong)大學“官(guan)宣”學校(xiao)預計年內動(dong)工(gong)建設。而在其位于光明區(qu)選址地不遠(yuan)處的中(zhong)山(shan)大學深圳(zhen)校(xiao)區(qu)，今年8月(yue)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)啟(qi)用。

　　“深(shen)圳的高(gao)(gao)等教(jiao)育，這(zhe)些年(nian)經歷了巨大的發展。”深(shen)圳大學高(gao)(gao)等教(jiao)育研(yan)究(jiu)所研(yan)究(jiu)員張祥(xiang)云(yun)感慨地說(shuo)，1995年(nian)他來深(shen)圳工作時，只(zhi)有(you)深(shen)大和深(shen)職院(yuan)兩所高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)，而如今很多區域都有(you)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)落戶(hu)，“想要搞(gao)清楚深(shen)圳高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)情況，你得跨越南山、龍崗(gang)、坪山、光明好幾個(ge)區。”

深圳大學

　　深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)對高等(deng)教(jiao)育(yu)的(de)迫(po)切需求(qiu)，張(zhang)(zhang)祥云有深(shen)(shen)(shen)刻(ke)的(de)感知。“1983年(nian)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)創辦深(shen)(shen)(shen)大時，拿出了(le)(le)當年(nian)全市(shi)財政一半的(de)收入建設，而且創辦當年(nian)就(jiu)借址(zhi)開學。那時特區剛創辦不久，太需要人才(cai)了(le)(le)。”張(zhang)(zhang)祥云說，無論是深(shen)(shen)(shen)大的(de)創辦，還是此后幾輪辦大學“熱”，指向的(de)都(dou)是以高校補齊(qi)城市(shi)短(duan)板，加速深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)經濟社會(hui)發展(zhan)。

　　張(zhang)祥云記(ji)得，上(shang)世(shi)紀90年代中后(hou)期，深圳(zhen)提出將高科技(ji)(ji)產(chan)(chan)業(ye)打造成為深圳(zhen)的支(zhi)柱產(chan)(chan)業(ye)。而(er)彼時(shi)深圳(zhen)“少得可憐”的高校資源不足給(gei)(gei)予支(zhi)撐，為解“燃眉之(zhi)急”，深圳(zhen)在創辦高新技(ji)(ji)術產(chan)(chan)業(ye)園(yuan)、舉辦高交會外，還引入國(guo)內幾十所(suo)重點大學(xue)創辦虛擬大學(xue)園(yuan)，“給(gei)(gei)他們在產(chan)(chan)業(ye)園(yuan)不遠處(chu)專門弄了辦公(gong)場地(di)，就是希望將研究成果能和(he)深圳(zhen)高科技(ji)(ji)產(chan)(chan)業(ye)快(kuai)速對接(jie)。”

　　21世(shi)紀初深(shen)(shen)圳關于建大學的(de)爭論，張祥云至今仍印象深(shen)(shen)刻。科(ke)技(ji)、經濟(ji)的(de)發展，倒逼(bi)深(shen)(shen)圳要有一流的(de)高(gao)等教(jiao)育。2002年，在距(ju)離深(shen)(shen)圳高(gao)新技(ji)術產業園區約10公(gong)里(li)外(wai)的(de)西麗(li)，深(shen)(shen)圳開建大學城，并引進(jin)清(qing)華、北(bei)大、哈工大，探(tan)索異(yi)地辦研究生院，“很多人有反對意見(jian)，最大的(de)疑(yi)問就是(shi)‘深(shen)(shen)圳想招啥樣的(de)人才招不(bu)到(dao)’‘為啥拿納(na)稅人錢給別人花’，這樣的(de)爭論持續了好多年。”

　　但參與該項(xiang)目可行性方案研(yan)究的張祥云(yun)明白，深(shen)圳之所(suo)以建大學城，是因(yin)為“發展(zhan)實在等不及(ji)(ji)了。”彼(bi)時，國家對本(ben)科院校及(ji)(ji)碩(shuo)士(shi)、博(bo)(bo)士(shi)點的設置(zhi)有套嚴格標(biao)準(zhun)和(he)逐步發展(zhan)程(cheng)序(xu)，“據此制(zhi)度，從創(chuang)辦一所(suo)大學到拿(na)到博(bo)(bo)士(shi)點，需要約(yue)25年。沒有博(bo)(bo)士(shi)點，會(hui)制(zhi)約(yue)高水(shui)平人(ren)才培養及(ji)(ji)科研(yan)產出。深(shen)圳的發展(zhan)怎(zen)么等得及(ji)(ji)，所(suo)以‘曲線’解決(jue)上述難題。”

2020年10月17日航拍(pai)下的深圳(zhen)大學城

　　隨著深圳進(jin)入加快(kuai)轉變經(jing)濟發展方式關鍵期(qi)，人們逐漸(jian)意識到，創新最根本(ben)的要素就(jiu)是(shi)技術(shu)和人才，大學則(ze)是(shi)核心源泉(quan)。相比(bi)國內同等經(jing)濟水平城市，這是(shi)深圳的痛點(dian)。

　　香港(gang)中(zhong)文大(da)學（深圳(zhen)）副校(xiao)長羅智泉記得，2014年(nian)他從國外大(da)學來到(dao)深圳(zhen)后，上門找他解決技(ji)術難題的(de)企(qi)業蜂擁而至(zhi)，有(you)次去(qu)華(hua)為合(he)作，對(dui)方一下子拿(na)出來16個(ge)意向項目，“企(qi)業對(dui)前沿技(ji)術需求太(tai)迫切了”。

　　為了(le)實現高(gao)等教育(yu)“彎道(dao)超車”，近10年來，深(shen)圳大手筆推進高(gao)校(xiao)建(jian)設(she)，通過獨立開辦(ban)(ban)、引進國內外名校(xiao)合作辦(ban)(ban)學等方式，新建(jian)了(le)一批高(gao)水(shui)平大學。目前(qian)深(shen)圳已開辦(ban)(ban)高(gao)校(xiao)15所，全日制在校(xiao)生(sheng)人數(shu)達(da)到(dao)11.32萬(wan)人。

　　“現在再也沒有(you)人說(shuo)深(shen)圳是高(gao)等教育差(cha)的地方(fang)。在學術界，很(hen)(hen)多人公開(kai)發(fa)表文章(zhang)，肯定深(shen)圳的高(gao)等教育創(chuang)新發(fa)展路徑。”張祥云感慨(kai)地說(shuo)，深(shen)圳高(gao)校(xiao)辦學水(shui)平也得到(dao)迅速提升(sheng)，“比如多數大學的錄取(qu)分數線這(zhe)幾年(nian)都(dou)‘水(shui)漲(zhang)船(chuan)高(gao)’，再比如南科大建校(xiao)6年(nian)就成為博(bo)士學位授予單位，這(zhe)些都(dou)很(hen)(hen)不容易。”

　　對接全球的人才引力場：“干事創業去，一切都是全新的”

　　南科大力學與航空航天(tian)工程系教授鄧(deng)巍(wei)巍(wei)還記得四年前的(de)那一幕(mu)。我國自主(zhu)研制的(de)天(tian)宮二號發射成功，看到同學在(zai)指揮大廳發的(de)朋友圈，在(zai)大洋(yang)彼岸的(de)鄧(deng)巍(wei)巍(wei)在(zai)羨慕“點贊”的(de)同時，陷(xian)入思考(kao)：“如(ru)果回祖國發展呢？”

　　從清華(hua)碩士畢業(ye)后赴海外讀博，之后艱辛(xin)拿到終身教職。過上(shang)優渥生活的他，心(xin)里(li)卻缺了點成就感。 2016年，南科大邀(yao)請鄧巍(wei)巍(wei)來(lai)作(zuo)學術報告。學校(xiao)的勃勃生機讓(rang)他感受到了書(shu)本(ben)里(li)讀到的“深圳速度”，“一(yi)切都是(shi)全新的，是(shi)可以(yi)來(lai)干事創業(ye)的地方。”

　　2017年，辭掉海外知名大學終身(shen)教(jiao)職(zhi)后(hou)，鄧(deng)巍巍加入(ru)南科大。他(ta)(ta)主持(chi)成功申請航空航天工程專業(ye)，并與(yu)同事(shi)成功申請下力學博士(shi)、碩士(shi)授權(quan)點，打造出學科的規章制度、培養方案等。雖然(ran)每天很(hen)忙(mang)，但(dan)他(ta)(ta)很(hen)有成就感，“這(zhe)樣(yang)的經歷一(yi)生(sheng)一(yi)次(ci)，回(hui)國(guo)去老牌名校也沒這(zhe)機會(hui)。”

鄧(deng)巍(wei)巍(wei)指導學生進行實驗

　　“在(zai)這(zhe)樣一(yi)個全新的(de)時代，植根中國(guo)大地(di)，作為先驅和拓(tuo)荒(huang)者，去(qu)見(jian)證一(yi)所大學(xue)(xue)、一(yi)項事業(ye)的(de)誕生與成長，這(zhe)不僅是一(yi)份工作，更是在(zai)參與書寫(xie)(xie)和創造歷史。這(zhe)樣一(yi)種成就感，應(ying)該是在(zai)任何其他國(guo)家都(dou)難以體會和經歷的(de)，也是吸(xi)引當代海外學(xue)(xue)人歸(gui)去(qu)來兮(xi)的(de)內(nei)驅力。”在(zai)鄧(deng)巍巍創作的(de)記錄(lu)他海歸(gui)歷程的(de)書中，南科(ke)大校長陳十一(yi)作序時這(zhe)樣寫(xie)(xie)道。

　　在南(nan)科大，教學(xue)科研序列教師90％以上具有海外工(gong)作經(jing)(jing)驗，60％以上有在世界排名前(qian)100名大學(xue)工(gong)作或學(xue)習經(jing)(jing)歷。

　　伴隨(sui)著(zhu)大(da)學(xue)建設快馬加鞭，一(yi)個對接(jie)全球(qiu)的(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)“引力(li)場”在深圳(zhen)開(kai)啟。深圳(zhen)近些年新建的(de)(de)多數高(gao)校(xiao)，教師隊伍都(dou)有著(zhu)相似背景。在海外人(ren)才(cai)(cai)回流潮中(zhong)，依據(ju)制度等優勢，迅速聚集一(yi)批優秀師資團(tuan)隊，成為深圳(zhen)高(gao)校(xiao)實力(li)提升的(de)(de)一(yi)大(da)主因。

　　與國際接(jie)軌的人(ren)才(cai)聘用(yong)機(ji)制，如今已在深(shen)(shen)大(da)(da)、港中大(da)(da)（深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)）等(deng)諸多深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)高(gao)(gao)校實施。高(gao)(gao)校也成為引才(cai)“磁盤(pan)”，吸引一批高(gao)(gao)水平專家學者聚攏深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)，助(zhu)力(li)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)創新發展。僅從深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)高(gao)(gao)校全職兩院院士(shi)這(zhe)一指(zhi)標來看，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)就從2010年的4人(ren)增至目(mu)前(qian)超過30人(ren)，力(li)度可見一斑。

2020年(nian)10月(yue)19日航拍下的深圳國(guo)際(ji)大學園

　　面向未來的創新生態：“讓世界一流大學與一流城市深度互動”

　　“不夸張地說，深圳(zhen)每(mei)一座大樓里都有我們的學(xue)生(sheng)。”深圳(zhen)大學(xue)校(xiao)長(chang)李清泉(quan)經常會把這句(ju)話掛(gua)在嘴邊(bian)。

7月6日，深圳大學2020年畢(bi)業典禮暨(ji)學位(wei)授予儀(yi)式上，李清泉與畢(bi)業生擁抱

　　深大(da)為(wei)特區發(fa)(fa)展培(pei)養(yang)了近30萬人(ren)(ren)(ren)才，最廣為(wei)人(ren)(ren)(ren)知的便是馬(ma)化騰和他(ta)的團隊。1989年，馬(ma)化騰考入深大(da)電子工程系(xi)計算(suan)機(ji)專(zhuan)業。而(er)騰訊創始人(ren)(ren)(ren)許晨曄、張志東、陳(chen)一丹(dan)也都畢業于深大(da)，四人(ren)(ren)(ren)曾(ceng)在2018年深大(da)建校35周年時，聯合(he)向母校捐贈3.5億元，發(fa)(fa)起成立深大(da)人(ren)(ren)(ren)才基(ji)金。

馬化(hua)騰

　　2012年，47歲(sui)的(de)(de)李清泉從武漢大(da)學(xue)南下，接棒深(shen)大(da)校長。他坦陳“壓力(li)巨大(da)”，“這八年深(shen)圳(zhen)高等教育迎來(lai)大(da)發(fa)展(zhan)，新興(xing)的(de)(de)大(da)學(xue)在白紙上(shang)畫(hua)圖(tu)，有(you)得天獨厚的(de)(de)優勢，實(shi)(shi)力(li)都很(hen)強勁。”面對“群雄環伺”，深(shen)大(da)先后(hou)經歷200余項(xiang)改革(ge)，實(shi)(shi)現跨越式發(fa)展(zhan)，“有(you)壓力(li)才會有(you)動力(li)，競(jing)爭(zheng)激烈時，恰恰是(shi)深(shen)大(da)發(fa)展(zhan)快的(de)(de)階段(duan)。”李清泉說。

　　從特區高校“獨子”成為“長子”，深大如何才能與這座城市深度互動，是李清泉時常思考的問題。環顧深大周邊，他期望未來能逐步形成一個以深大師生、校友為主體的創新創業生態圈。為此深大出臺一系列措施，希望培養的畢業生中能涌現出各行業特別是高科技領域領軍人物，同時在全市10個區分設13個科研孵化平臺，籌建若干前沿性戰略性大學科平臺。

深圳大(da)學2019年校(xiao)園開(kai)放日暨(ji)本科(ke)招(zhao)生咨詢活動(dong)日，李(li)清泉向來賓(bin)介紹深大(da)最(zui)新的發展(zhan)歷程(cheng)和填報志愿的建議

　　“當我們穩居全球高校前200名，達到(dao)世(shi)界(jie)(jie)公認的一流(liu)大學(xue)門檻(jian)，綜合實力就能和深圳(zhen)城市(shi)地位更(geng)匹配(pei)。”李清泉說。包(bao)括深大在內的多所(suo)深圳(zhen)高校已向世(shi)界(jie)(jie)一流(liu)大學(xue)目標發起沖(chong)擊。

　　深圳已啟建的11個(ge)諾(nuo)獎實驗室,9個(ge)都(dou)由深圳高校(xiao)牽(qian)頭。而深圳建設我國第四個(ge)綜合(he)性國家科(ke)(ke)學(xue)中心過程中，被寄予(yu)厚(hou)望的兩大(da)創新“引(yin)擎”都(dou)與高校(xiao)密不(bu)可分——西麗湖國際科(ke)(ke)教城(cheng)、光(guang)明(ming)科(ke)(ke)學(xue)城(cheng)里高校(xiao)云集，高水平(ping)科(ke)(ke)研(yan)機構(gou)、平(ping)臺“扎(zha)堆”。

由南方科技大學與諾貝爾化學獎得主(zhu)羅伯特·格(ge)拉布斯(si)合作建(jian)立的深圳(zhen)格(ge)拉布斯(si)研究院

　　面向創新(xin)(xin)的(de)新(xin)(xin)需(xu)求，新(xin)(xin)“深(shen)圳(zhen)(zhen)速度”正在高校(xiao)建設的(de)熱潮中上演。深(shen)圳(zhen)(zhen)提出，爭取到2025年，高校(xiao)達到20所左右(you)，力爭成為南方(fang)重要的(de)高等教育中心。進入世界ESI排名前1%的(de)學科(ke)達到30個以上。目前深(shen)圳(zhen)(zhen)已啟(qi)動籌建中國(guo)科(ke)學院深(shen)圳(zhen)(zhen)理(li)工大學、海洋大學、創新(xin)(xin)創意設計學院、音(yin)樂(le)學院、深(shen)圳(zhen)(zhen)師范大學等新(xin)(xin)高校(xiao)。據測算(suan)，“十三(san)五”期(qi)間(jian)深(shen)圳(zhen)(zhen)高等教育投入將(jiang)超過(guo)650億元。

　　“世界一(yi)流大學一(yi)定是在競(jing)爭中成長(chang)。”李(li)清(qing)泉感慨，隨(sui)著(zhu)高(gao)(gao)校數量的(de)增長(chang)，深圳高(gao)(gao)等教育生(sheng)態(tai)系統(tong)已初(chu)步形成，未來必將與城市(shi)產生(sheng)良性的(de)深度(du)互動，形成“聚(ju)變”反應(ying)。

內容來源：南方+