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深(shen)圳譜寫基礎(chu)教育高質量發(fa)展新篇章

信息來源: 深圳市教育局 [ 內容糾錯 ] 日期:2021-10-14 09:44:27

  三尺講臺,見證一個(ge)城市的奮進(jin)與(yu)巨變。40年,從追(zhui)趕時代到引領(ling)時代,深圳的基礎教育逐步形成嶄(zhan)新(xin)發展格局,風勁揚帆、譜寫新(xin)篇。

  均衡發展:優質學位力爭實現“深圳式超越”

  文華(hua)路,是(shi)深(shen)圳市南(nan)(nan)山區(qu)的一條小(xiao)路。道(dao)路兩旁古木參天。從文華(hua)路進入深(shen)圳市南(nan)(nan)山外(wai)國語(yu)學(xue)校(集團(tuan)),是(shi)另一片生機蓬勃(bo)的天地。建校25年來,學(xue)校已(yi)逐漸發(fa)展(zhan)為包含幼兒園、小(xiao)學(xue)、初(chu)中、高(gao)中共18個辦(ban)學(xue)單位的現代(dai)化集團(tuan)學(xue)校。

  “集(ji)(ji)團化辦學不(bu)僅(jin)從(cong)規模上(shang)(shang)擴大(da)優(you)質教育資源的(de)覆蓋面,從(cong)質量(liang)上(shang)(shang)保證新加入分(fen)校(xiao)的(de)辦學水平,而(er)且從(cong)師資上(shang)(shang)促進教師專業能力整(zheng)體快速發展,從(cong)管理上(shang)(shang)提升資源的(de)系統聚(ju)集(ji)(ji)效能。”深(shen)圳市南山外國語學校(xiao)(集(ji)(ji)團)校(xiao)長(chang)夏育華說(shuo)。

  在集團化辦學理念下,深(shen)圳市基礎教育資(zi)源(yuan)像(xiang)樹林(lin)一(yi)樣,生(sheng)長(chang)得郁(yu)郁(yu)蔥(cong)蔥(cong)。數據顯(xian)示,特(te)區建立(li)之(zhi)初(chu),深(shen)圳教育起步于(yu)邊陲農業縣的家底,只有6萬多名學生(sheng)、300多所中小(xiao)學、幼兒園。今天的深(shen)圳,已有中小(xiao)學和幼兒園2593所、在校(xiao)生(sheng)209.2萬人。

  城市吸引力帶(dai)來人才會聚。為滿足市民(min)的學(xue)(xue)(xue)位需求(qiu),深圳(zhen)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)改(gai)擴建(jian)按下加(jia)速鍵。近5年,深圳(zhen)市累(lei)計(ji)完成新(xin)改(gai)擴建(jian)公(gong)辦中小學(xue)(xue)(xue)184所,新(xin)增(zeng)學(xue)(xue)(xue)位25.6萬個(ge);新(xin)增(zeng)幼兒園347所,新(xin)增(zeng)學(xue)(xue)(xue)位10.7萬個(ge)。近5年,深圳(zhen)市基礎教育累(lei)計(ji)投(tou)入財(cai)政資金1918.48億元(yuan),年均增(zeng)長26%。

  通過教育(yu)資源(yuan)均衡(heng)發展(zhan),深圳進(jin)行(xing)了一場基礎教育(yu)發展(zhan)攻堅戰,通過集團(tuan)化辦(ban)學(xue)、新(xin)建學(xue)校等多(duo)種方(fang)式,高標準辦(ban)好學(xue)前教育(yu),擴大中(zhong)小學(xue)教育(yu)規模,高質量普及高中(zhong)階(jie)段(duan)教育(yu),正在(zai)力爭(zheng)實(shi)現教育(yu)資源(yuan)的“深圳式超越”。

  包容發展:心手相連傳遞城市溫度

  在(zai)位于深(shen)圳市(shi)光明區的玉律(lv)社(she)區,有一(yi)座花園一(yi)樣的玉律(lv)學(xue)校。窗明瓦亮、流(liu)水潺潺。

  外來務工人員子女在這所學校占比達88%。一年級學習想(xiang)象兒童(tong)畫、二(er)年級做(zuo)創意手工、三年級學習水墨畫、四年級學習藝(yi)術設計……學生們不分戶籍(ji),接受同樣的教育(yu),共(gong)享深圳發展(zhan)紅利。

  玉律學校(xiao)校(xiao)長王婷介紹,多數(shu)學生隨(sui)父(fu)母租住在城中村,家庭條件不(bu)太(tai)好,在深圳(zhen)缺(que)乏融(rong)入(ru)感。學校(xiao)的藝(yi)術(shu)教育(yu)讓更多孩子(zi)有機會握上畫筆,彈奏(zou)樂器,穿(chuan)上舞鞋,接(jie)受(shou)高品質藝(yi)術(shu)教育(yu)。

  家長們也(ye)用實(shi)際行動默(mo)默(mo)回饋(kui)。每天早7時,40多名身著紅馬甲的(de)家長護(hu)送學(xue)(xue)生安(an)全上學(xue)(xue),其中不乏(fa)“資深家長”,比(bi)如徐(xu)芷(zhi)凌的(de)媽媽,孩子已從學(xue)(xue)校(xiao)畢業多年,她仍每天風雨(yu)無阻為學(xue)(xue)校(xiao)的(de)孩子們愛心護(hu)航。

  深(shen)(shen)圳(zhen)流入人(ren)口(kou)規(gui)模大、比例高、增長快。深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)統計局的數據顯示,2019年深(shen)(shen)圳(zhen)常(chang)住人(ren)口(kou)1343.88萬人(ren),其中非戶籍人(ren)口(kou)849.1萬人(ren),占比超63%。

  “每(mei)一個來深圳打拼的人(ren)都是深圳人(ren),我們高度(du)重(zhong)視其子女受教(jiao)育情況。”深圳市委(wei)教(jiao)育工委(wei)書記、市教(jiao)育局局長陳秋明說。

  目前,深圳(zhen)市63%的義務(wu)教育學(xue)位提供(gong)給非戶(hu)籍學(xue)生,比例全國領先。作為(wei)移民(min)城市,深圳(zhen)較(jiao)好地(di)解決了(le)非深戶(hu)籍學(xue)生入學(xue)問題(ti)。

  創新發展:激活未來新動能

  開放(fang)包(bao)容(rong)(rong)是深圳的責(ze)任(ren)和(he)擔當,更是這(zhe)座城市(shi)的文化基因。在“包(bao)容(rong)(rong)試(shi)錯、鼓(gu)勵創(chuang)新、獎勵突(tu)破”的氛圍中當教師(shi),很(hen)需要(yao)科技(ji)含量。

  學生無意中用(yong)磁鐵教具把講(jiang)臺(tai)上的(de)(de)臺(tai)式電腦(nao)屏幕劃出一(yi)(yi)道(dao)道(dao)彩虹(hong)痕跡。南(nan)山(shan)實(shi)驗教育集團南(nan)頭(tou)小學教師鄧(deng)玉琳沒有批(pi)評犯錯的(de)(de)兩(liang)個孩(hai)子,而是引導(dao)他們進(jin)行(xing)科學探究。兩(liang)周后,兩(liang)個孩(hai)子以《磁鐵會影響電器(qi)工作的(de)(de)原理》為題目(mu)寫出一(yi)(yi)篇研(yan)究文(wen)章。

  鄧玉(yu)琳(lin)相信,創新是人人具有的(de)生(sheng)命潛能,希望用創新點燃孩(hai)子內(nei)心的(de)火種。她(ta)帶領團(tuan)隊培(pei)養(yang)出中國少年科學院33名小院士,指導學生(sheng)完成(cheng)研(yan)究論(lun)文1500余篇。

  2019年(nian)度中國少年(nian)科學院小院士(shi)評選(xuan)(xuan)結(jie)果(guo)中,全國評選(xuan)(xuan)出(chu)400余名小院士(shi),有(you)108名來自深(shen)圳(zhen)。

  福田區荔園教(jiao)(jiao)(jiao)育集(ji)團創建了“問(wen)題解決虛擬(ni)研究所”,將教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培養成以科研精神解決教(jiao)(jiao)(jiao)育難點問(wen)題的(de)“數(shu)據玩家”,通過(guo)挖掘教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)大數(shu)據“金礦”,將學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)業(ye)水平進行(xing)橫向、縱向比(bi)較,運用數(shu)據輔助(zhu)實現教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念。

  深圳(zhen)市教育(yu)系統從創(chuang)新(xin)(xin)教育(yu)入(ru)手,在傳統的(de)教育(yu)系統中打開一(yi)個(ge)缺口,推動整個(ge)教育(yu)生態環境重(zhong)構。一(yi)個(ge)以(yi)城市創(chuang)新(xin)(xin)為(wei)平臺、以(yi)企業(ye)創(chuang)新(xin)(xin)為(wei)龍頭(tou)、以(yi)學校創(chuang)新(xin)(xin)教育(yu)為(wei)基礎(chu)、以(yi)構建階梯式人(ren)才隊伍(wu)體系為(wei)特征的(de)創(chuang)新(xin)(xin)體系,不斷激(ji)活深圳(zhen)發展新(xin)(xin)動能(neng)。


內容來源:新華網

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