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　　1999年(nian)，攜著青春與夢想、追(zhui)(zhui)求和向(xiang)往，我(wo)師(shi)范畢業就一頭扎入(ru)深圳的(de)幼教，驀然(ran)已走過20個春秋。20年(nian)來，我(wo)始終堅守教師(shi)應(ying)具有使命感和自(zi)我(wo)實現(xian)的(de)價值追(zhui)(zhui)求，用扎實的(de)理(li)論知識，豐富的(de)實踐經驗，在工作中，砥礪(li)前行，追(zhui)(zhui)求卓越。

　　孜孜探求教育規律，敢為人先創佳績。2000年，鹽田(tian)(tian)機關(guan)園領導對我委以(yi)重任(ren)，和(he)班主(zhu)任(ren)陳老(lao)師一起開設(she)了深(shen)圳(zhen)市(shi)第一個(ge)混齡實驗(yan)班，在園內率先突(tu)破了大統一的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模(mo)式，在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方法、內容和(he)評價等(deng)園本化課程探索方面取(qu)得(de)顯著成(cheng)效。2003年，實驗(yan)成(cheng)果推廣至全(quan)(quan)(quan)園，研(yan)究(jiu)成(cheng)果獲深(shen)圳(zhen)市(shi)第二屆教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)成(cheng)果二等(deng)獎(jiang)。2010年，研(yan)究(jiu)成(cheng)果面向全(quan)(quan)(quan)區推廣。由于成(cheng)績突(tu)出，我被(bei)評為鹽田(tian)(tian)區第七、八屆“名師工程”名教(jiao)(jiao)(jiao)師，鹽田(tian)(tian)區優秀班主(zhu)任(ren)，鹽田(tian)(tian)區先進(jin)工作者，深(shen)圳(zhen)市(shi)、鹽田(tian)(tian)區莎(sha)莎(sha)故事(shi)比賽優秀輔導教(jiao)(jiao)(jiao)師，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)案例(li)《三(san)只小豬的新房子(zi)》《長(chang)哥(ge)哥(ge)和(he)短弟(di)弟(di)》分獲全(quan)(quan)(quan)國幼兒教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)案例(li)比賽二、三(san)等(deng)獎(jiang)。論文三(san)篇發表在市(shi)級刊(kan)物上，獲得(de)省市(shi)級獎(jiang)項13次，區級獎(jiang)項二十多(duo)次。

　　執著幼教博愛人生，助人自助向前行。20年(nian)來，我堅持(chi)在一(yi)線實踐(jian)鉆研，不論(lun)任(ren)班主(zhu)任(ren)、年(nian)級長，還是(shi)初(chu)任(ren)教(jiao)學(xue)主(zhu)任(ren)，始終用自(zi)身(shen)的(de)(de)魅(mei)力去感染(ran)、帶(dai)動團(tuan)隊(dui)，堅持(chi)與幼(you)兒相守，與家(jia)(jia)(jia)長為友(you)，得到大家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)高度好評。指導老師(shi)、幼(you)兒參加各類比賽獲(huo)獎16次；在開展“百園扶(fu)百園”、萬麗珊名師(shi)工(gong)作(zuo)室跨區聯盟(meng)等活動中(zhong)，先后9次展示優質(zhi)課、開放(fang)班級活動，與大家(jia)(jia)(jia)一(yi)起共同探討(tao)兒童發展的(de)(de)秘密，輻射優質(zhi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)資源，為學(xue)前教(jiao)育的(de)(de)發展添磚加瓦(wa)！

　　潛心鉆研追求卓越，教育科研成效顯。作(zuo)為(wei)科研(yan)(yan)骨干，我參與(yu)了《蒙臺梭(suo)利自然人文(wen)本土化(hua)課(ke)程(cheng)的(de)(de)探索與(yu)實踐》《兒(er)童成長園本課(ke)程(cheng)構建(jian)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》《國家社會科學(xue)基金項(xiang)目——基于社會生(sheng)態學(xue)理論的(de)(de)學(xue)前兒(er)童體(ti)質健康促進模式(shi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》等多(duo)項(xiang)課(ke)題研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，在《鹽田(tian)區(qu)幼兒(er)園同(tong)(tong)享繪讀課(ke)程(cheng)的(de)(de)建(jian)構與(yu)實施的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》區(qu)域課(ke)題研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中，作(zuo)為(wei)核(he)心成員，多(duo)次主(zhu)持課(ke)題組(zu)開(kai)展(zhan)的(de)(de)各類活動，參與(yu)書(shu)籍的(de)(de)編(bian)輯工(gong)作(zuo)。被聘為(wei)鹽田(tian)區(qu)家庭閱讀指導培訓師，多(duo)次到鹽田(tian)區(qu)幼兒(er)園開(kai)展(zhan)“同(tong)(tong)享繪讀”專題講座(zuo)，為(wei)提(ti)升轄(xia)區(qu)幼兒(er)教育的(de)(de)品質做(zuo)出貢獻。

　　乘風破浪挑重擔，破繭成蝶展新顏。2020年9月，在(zai)鹽(yan)田區(qu)學(xue)前教育發展“5080”任(ren)務工作(zuo)(zuo)中(zhong)，我積(ji)極服(fu)從上級調動安排，離(li)開(kai)工作(zuo)(zuo)了(le)20年的鹽(yan)田區(qu)機關幼兒園(yuan)(yuan)，投身到鹽(yan)田區(qu)目前最大的鹽(yan)港幼兒園(yuan)(yuan)新園(yuan)(yuan)籌(chou)建中(zhong)。看著鹽(yan)港園(yuan)(yuan)從鋼筋(jin)水泥的冰冷建筑升華(hua)成今天的滿(man)園(yuan)(yuan)芬芳、歡聲笑語，無限欣喜涌上心頭。事(shi)成于和睦，力生(sheng)于團結，展望未來，我堅信：有了(le)我們的堅持(chi)和努力，充(chong)滿(man)生(sheng)機的鹽(yan)港園(yuan)(yuan)一定能落地生(sheng)根，開(kai)出一樹(shu)繁花(hua)。

　　砥礪前行，追求卓越。身為黨員(yuan)，我始(shi)終將責(ze)任銘(ming)記(ji)在心，愛崗敬業(ye)，勤奮(fen)上進(jin)，勇當排頭兵，認真履(lv)行教(jiao)(jiao)書育人職責(ze)，把(ba)師德放(fang)在首位，致力于(yu)“做名師，勇表率”，為鹽田幼教(jiao)(jiao)繼續(xu)默默耕耘！