行走羅湖橋傳(chuan)承紅(hong)色基因，羅湖“黨史進(jin)校園(yuan)”系(xi)列活動開啟
信息來源： 深圳市(shi)教育局 [ 內容糾錯 ] 日期：2022-04-23 10:29:17
在古老的(de)(de)(de)深圳河上有(you)一(yi)座特殊的(de)(de)(de)橋(qiao)，從(cong)1911年(nian)(nian)建成至今(jin)，已有(you)110年(nian)(nian)歷史，記載了中(zhong)(zhong)華民族近代發展歷程，是新中(zhong)(zhong)國成立以來內地(di)與香港人民患(huan)難與共的(de)(de)(de)連(lian)心橋(qiao)，也是改革(ge)開放后祖國通(tong)往世界的(de)(de)(de)連(lian)接(jie)橋(qiao)，它就(jiu)是羅湖橋(qiao)。
黨史進校園
在慶祝建(jian)黨(dang)100周年之際(ji)，依托(tuo)羅(luo)湖(hu)橋豐(feng)富的歷史(shi)(shi)資源，4月(yue)16日下(xia)午，羅(luo)湖(hu)區舉辦了“黨(dang)史(shi)(shi)進校園”系(xi)列(lie)活動(dong)啟動(dong)儀式暨(ji)羅(luo)湖(hu)橋項目式黨(dang)史(shi)(shi)學習教育展示。活動(dong)旨(zhi)在引導廣大青(qing)少年厚植愛黨(dang)、愛國、愛社會主(zhu)義的情感(gan)，讓(rang)紅色(se)基因、革(ge)命(ming)薪火代代相傳。
羅湖區(qu)委常委、宣(xuan)傳部部長(chang)(chang)呂漫妮(ni)，羅湖區(qu)副區(qu)長(chang)(chang)宋強出(chu)席活動；區(qu)委黨史學(xue)習教(jiao)育領導小(xiao)組辦公室、區(qu)委宣(xuan)傳部、區(qu)教(jiao)育局(ju)、團區(qu)委、南湖街道辦、武(wu)警廣東省總隊(dui)執勤第三支隊(dui)等(deng)相關(guan)單位負責人以及羅湖區(qu)各中(zhong)小(xiao)學(xue)校長(chang)(chang)、優秀(xiu)學(xue)生(sheng)代表(biao)參與活動。本次活動分(fen)為兩個階段進(jin)行(xing)。
“明永樂年間(jian)，如(ru)今(jin)羅(luo)湖橋(qiao)所在的位置上(shang)便有了一(yi)座石板橋(qiao)，那時(shi)候(hou)這條(tiao)水(shui)溝還不叫深圳河。”
在活動第(di)一階(jie)段，武警(jing)廣東省總隊(dui)(dui)執勤第(di)三(san)支隊(dui)(dui)九(jiu)中隊(dui)(dui)指導員劉(liu)國安、羅湖(hu)中學學生代表們輪流擔任講解員，以時間(jian)為主線、事(shi)件為輔線，將羅湖(hu)橋的(de)百(bai)年(nian)歷程細(xi)細(xi)道來。
羅(luo)湖(hu)中學初(chu)二（10）班劉錦儀講述“患(huan)難與共的羅(luo)湖(hu)橋”
歷史是最好的(de)教科書(shu)，在介(jie)紹中(zhong)國近代史時，羅湖中(zhong)學初二（3）班學生張軒，分(fen)享自(zi)己的(de)感受(shou)，表(biao)示自(zi)己將學習(xi)勇(yong)于拼搏、積極進取(qu)的(de)精神。
羅(luo)湖中學初二（3）班張軒講述近代史上的羅(luo)湖橋
抗戰時(shi)期，羅(luo)湖橋(qiao)(qiao)成了(le)內地和香港聯(lian)系的(de)重(zhong)要(yao)陸路通道。其(qi)間(jian)，英軍(jun)(jun)為(wei)了(le)阻止日軍(jun)(jun)侵港，拆毀了(le)羅(luo)湖橋(qiao)(qiao)。1938年，日軍(jun)(jun)占領香港，重(zhong)建(jian)羅(luo)湖橋(qiao)(qiao)。戰敗撤離時(shi)，又拆毀了(le)羅(luo)湖橋(qiao)(qiao)，兩(liang)岸的(de)人們過(guo)著(zhu)凄苦的(de)生活。當查閱資(zi)料，讀到(dao)此處時(shi)，我(wo)的(de)心隱隱作(zuo)痛……
歷史(shi)(shi)也是(shi)最好的營(ying)養(yang)劑(ji)、清醒劑(ji)。羅湖學(xue)子們通過聆聽講解詞、觀(guan)看橋(qiao)史(shi)(shi)展板，回顧了羅湖橋(qiao)的前世今生(sheng)，身(shen)臨(lin)其境(jing)地感受時代(dai)變遷，沉(chen)浸式體驗黨史(shi)(shi)學(xue)習，站在歷史(shi)(shi)的起點羅湖中學(xue)初二（2）班學(xue)生(sheng)強卓(zhuo)雅表示(shi)：
作為新一代(dai)，我們要銘記歷史，面向未來，堅定理想信念，肩負(fu)起我們這代(dai)人的(de)責任(ren)，讓(rang)羅湖橋(qiao)在我們的(de)手中(zhong)更加(jia)光彩奪目。
少先隊員為4位
羅湖橋史親歷者獻花
活動第二階(jie)段，在羅(luo)湖(hu)(hu)(hu)中學(xue)報告(gao)廳(ting)進行，現場安排了多個創新形式的(de)節目。如播放了羅(luo)湖(hu)(hu)(hu)橋史(shi)(shi)親歷(li)者(zhe)的(de)訪談視頻，為學(xue)習黨(dang)史(shi)(shi)提供第三者(zhe)的(de)視角，在親歷(li)者(zhe)講述與舊照片(pian)切換(huan)中，現場觀眾(zhong)對羅(luo)湖(hu)(hu)(hu)橋史(shi)(shi)有(you)了更(geng)全面的(de)認識(shi)；再(zai)如情景舞蹈(dao)《唱(chang)支山歌給黨(dang)聽》，羅(luo)湖(hu)(hu)(hu)師生用(yong)豐(feng)富(fu)的(de)肢體(ti)語言(yan)，無聲地表達(da)出(chu)羅(luo)湖(hu)(hu)(hu)橋所見證的(de)歷(li)史(shi)(shi)。
值得一提的是，本次活動還邀請來了4位羅湖(hu)橋歷史的見證者(zhe)在活動現場，少先隊員為他們獻上鮮花，表達敬意。 分別是(shi)武警廣東總隊(dui)執勤第三支隊(dui)九中隊(dui)指導員劉國(guo)安，南(nan)湖嘉(jia)南(nan)社區、老人(ren)協會(hui)會(hui)長曾運珍(zhen)，香港東門同鄉會(hui)會(hui)長、羅湖村(cun)村(cun)民張錦松(song)，羅湖村(cun)村(cun)民陳蘇。 最(zui)后，活動在全體大合唱(chang)《我(wo)和我(wo)的祖國》中圓滿(man)結(jie)束(shu)，而羅(luo)湖區“黨史(shi)進校(xiao)園”系列活動也由此拉開(kai)帷幕(mu)。 羅湖中學校長滕躍進介紹 “羅(luo)湖(hu)學(xue)子(zi)在(zai)‘追尋羅(luo)湖(hu)橋的(de)百年印記’上，開(kai)展了(le)(le)線(xian)上線(xian)下的(de)系列活動。參與研究的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)們首(shou)先通過網(wang)絡收集查閱相關資料，然(ran)后(hou)走(zou)(zou)進蓮塘口(kou)岸、羅(luo)湖(hu)鐵路(lu)橋，近距離感(gan)受羅(luo)湖(hu)橋的(de)存在(zai)；還拜訪了(le)(le)羅(luo)湖(hu)橋第一哨的(de)李隊(dui)長和嘉南(nan)社區的(de)老黨(dang)員，從親歷(li)者的(de)口(kou)中(zhong)完善對羅(luo)湖(hu)橋的(de)了(le)(le)解；此(ci)外，學(xue)校還帶領學(xue)生(sheng)(sheng)重走(zou)(zou)東縱路(lu)，通過體(ti)悟式教育讓學(xue)生(sheng)(sheng)親身(shen)體(ti)驗艱(jian)難的(de)革命(ming)歲月……” 羅湖區委常委、宣傳部部長呂漫妮 為羅湖中學項目式黨史學習教育點贊 “羅湖橋(qiao)這個‘小(xiao)切口(kou)’選得非常(chang)好，它是中國共產黨團結帶領全國人民(min)，實(shi)現從站起(qi)來(lai)到(dao)富(fu)起(qi)來(lai)再到(dao)強起(qi)來(lai)的(de)百(bai)年奮斗史的(de)一個縮影。 羅湖(hu)的(de)每一寸土地都鐫刻(ke)著紅色的(de)歷(li)史(shi)(shi)印(yin)記，希望大家更加深入學習黨(dang)史(shi)(shi)和(he)羅湖(hu)建設發展史(shi)(shi)，把‘黨(dang)史(shi)(shi)進校園’系列活動打造成羅湖(hu)教育的(de)一個響亮的(de)品牌。” 用好孩子的語言 上好黨史學習必修課 “為確保黨(dang)史(shi)(shi)進校園取得實效，各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)校要更(geng)加重視、更(geng)有(you)創意地(di)做好(hao)(hao)面(mian)向學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)宣傳教育，要用(yong)好(hao)(hao)時代的(de)(de)語(yu)言、生活的(de)(de)語(yu)言、孩子的(de)(de)語(yu)言、個(ge)性的(de)(de)語(yu)言，利(li)用(yong)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校周邊的(de)(de)紅色資源，講(jiang)好(hao)(hao)‘羅湖故事(shi)’，上好(hao)(hao)黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)必修(xiu)課，增強黨(dang)史(shi)(shi)教育的(de)(de)吸引力和(he)感染力，推動黨(dang)史(shi)(shi)教育入(ru)腦入(ru)心，讓紅色基因融入(ru)血脈、代代相傳。此(ci)外，‘黨(dang)史(shi)(shi)進校園’要緊緊圍繞(rao)學(xue)(xue)(xue)(xue)懂弄通(tong)做實黨(dang)的(de)(de)創新理(li)論，堅持(chi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)黨(dang)史(shi)(shi)與學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)新中國(guo)史(shi)(shi)、改革開放史(shi)(shi)、社會(hui)主義(yi)發展史(shi)(shi)相貫通(tong)。” 接下(xia)來，“校長書(shu)記講黨史”“黨史教育思政課”等一系(xi)列重點活動，將繼續讓深圳羅湖的學子(zi)們重溫光輝(hui)黨史，傳承紅色基因(yin)。
