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　　無論(lun)是雪域高原、戈壁沙(sha)漠(mo)，還是懸崖絕壁、大(da)石(shi)深山，脫貧攻(gong)堅的陽光(guang)照耀(yao)到(dao)了每一個(ge)角(jiao)落……

　　而(er)作為(wei)阻斷貧困(kun)代際(ji)傳遞的根(gen)本之策，教育幫扶在(zai)這(zhe)場勝利中也起(qi)到了至(zhi)關重要的作用(yong)，可(ke)以說，無數(shu)人的命運因此而(er)改變(bian)，無數(shu)人的夢想因此而(er)實現(xian)。

　　縱(zong)觀全國(guo)教(jiao)育扶(fu)貧(pin)，點(dian)亮希(xi)望的(de)(de)燦(can)爛星(xing)河(he)持續散發著(zhu)光芒(mang)，來(lai)自(zi)(zi)深(shen)圳市(shi)寶安區的(de)(de)石巖(yan)公學(xue)正是其(qi)中(zhong)璀璨的(de)(de)一點(dian)。自(zi)(zi)2016年起(qi)，該校便(bian)積極響應號召，參與“精準扶(fu)貧(pin)”工作。五年來(lai)，不(bu)僅與廣東龍川縣田心鎮田心村黃大(da)強家庭、廣西都安瑤族自(zi)(zi)治(zhi)縣初級中(zhong)學(xue)、廣西大(da)化瑤族自(zi)(zi)治(zhi)縣七百弄實驗學(xue)校建立(li)了幫(bang)扶(fu)關(guan)系(xi)，還選派教(jiao)師遠赴新疆喀(ka)什市(shi)特(te)區高(gao)級中(zhong)學(xue)開展(zhan)(zhan)支教(jiao)等(deng)系(xi)列幫(bang)扶(fu)工作。透過幫(bang)扶(fu)支教(jiao)，這些他鄉的(de)(de)學(xue)校名字也深(shen)深(shen)鐫(juan)刻在了石巖(yan)公學(xue)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)長卷之上。

　　跨越山海 埋下希望的種子

　　都(dou)(dou)安(an)和大化的學(xue)校(xiao)教育都(dou)(dou)有著(zhu)低收入家庭學(xue)生多(duo)、留守兒童多(duo)、知識基礎薄弱、師資緊缺(que)等共性。作為脫貧攻(gong)堅結對幫扶單(dan)位，2017年11月至(zhi)今，石(shi)巖公(gong)學(xue)都(dou)(dou)“緊握(wo)”兩地(di)的都(dou)(dou)安(an)初級中學(xue)與七百弄實驗學(xue)校(xiao)，不遺余力地(di)在這里埋下希望(wang)的種子。

　　深圳市首批赴廣西(xi)支(zhi)教隊員周亦平是石巖公學初中(zhong)部(bu)教師(shi)，在(zai)結束都安初級中(zhong)學一年半(ban)的(de)(de)支(zhi)教工作后，她毫不猶豫地來到條件更為艱苦(ku)的(de)(de)七百弄實驗(yan)學校(xiao)。支(zhi)教期間更是對學生傾注了(le)全部(bu)的(de)(de)愛與智慧，為山里的(de)(de)孩子(zi)打開(kai)新世(shi)界的(de)(de)大門。

　　“只要你們好(hao)好(hao)讀書(shu)，我(wo)一定會無條件供你們讀完高中乃至大學(xue)(xue)(xue)。”在七百弄(nong)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校，周亦平這樣允諾了兩(liang)個(ge)成績(ji)優秀的(de)低收入(ru)家庭學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，加上資助的(de)3名(ming)都(dou)安(an)初級(ji)中學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，周亦平一家每月為(wei)5名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供生(sheng)活補助。不僅如此，她還自(zi)費6000元為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)購(gou)置新(xin)班(ban)服，出資購(gou)買大批圖(tu)書(shu)，建設學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們的(de)精(jing)神(shen)家園。

　　無(wu)獨有偶，周亦平的(de)老伴是(shi)石巖(yan)公學(xue)(xue)原副校長梁文波(bo)。退休后，便跟隨周亦平一(yi)(yi)路前(qian)行。兩人利用業(ye)余時間，翻山越嶺，走遍了大化的(de)鄉(xiang)鎮小學(xue)(xue)，用相機(ji)(ji)拍下(xia)真實的(de)圖片，向外宣傳這里的(de)老師和脫(tuo)貧進(jin)展，為脫(tuo)貧攻堅(jian)默(mo)默(mo)工作(zuo)。他們的(de)女兒梁節借探親的(de)機(ji)(ji)會，逼留不到18小時里為七百弄實驗學(xue)(xue)校初(chu)中部和兩個教學(xue)(xue)點做(zuo)了3場(chang)愛牙(ya)(ya)護牙(ya)(ya)健(jian)康講(jiang)座(zuo)，并(bing)捐贈圖書和牙(ya)(ya)具(ju)一(yi)(yi)批，一(yi)(yi)家三(san)口匯集在(zai)支教前(qian)線，堪稱(cheng)一(yi)(yi)段佳話。

　　一(yi)個人能(neng)夠做(zuo)的(de)(de)有限，但一(yi)群人能(neng)夠做(zuo)的(de)(de)無限。除選(xuan)派周亦(yi)平(ping)長(chang)期支教(jiao)(jiao)(jiao)外，現在又派出初中體(ti)育教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)李關軍支援廣西七百(bai)弄(nong)實(shi)驗學(xue)校體(ti)育學(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)。石巖公學(xue)在2018年(nian)—2020年(nian)間連續三年(nian)組織“幫扶(fu)(fu)送(song)教(jiao)(jiao)(jiao)組”，4次到對口幫扶(fu)(fu)學(xue)校開(kai)展(zhan)助學(xue)送(song)教(jiao)(jiao)(jiao)上(shang)(shang)門活(huo)動。幫扶(fu)(fu)送(song)教(jiao)(jiao)(jiao)組制定了(le)“送(song)教(jiao)(jiao)(jiao)上(shang)(shang)門”工作方案，培(pei)訓“送(song)教(jiao)(jiao)(jiao)”教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，累計上(shang)(shang)示(shi)范(fan)課(ke)12節(jie)，專(zhuan)題講座5節(jie)，課(ke)目(mu)涉及數學(xue)、語(yu)文、英語(yu)、物理、化學(xue)、音(yin)樂等(deng)多學(xue)科(ke)，受益中小學(xue)師(shi)生(sheng)達4000余人次。

　　新的教(jiao)育理念與(yu)模式(shi)跨越山海，落地(di)綻放，激活了當地(di)教(jiao)育的一池春水。

　　授人(ren)以漁 激發內生動力

　　脫貧幫(bang)扶(fu)重在(zai)“扶(fu)”，在(zai)結對幫(bang)扶(fu)中石巖公學深知支(zhi)教幫(bang)扶(fu)工(gong)作不但(dan)要(yao)走(zou)出去(qu)，也要(yao)引(yin)進來。

　　2018年，都安初級(ji)中學領(ling)導(dao)和教師(shi)一(yi)行19人曾組(zu)成考察(cha)團到(dao)石巖公學回訪(fang)，開展系列考察(cha)學習(xi)交流(liu)活(huo)動(dong)。學校(xiao)也(ye)因此開啟了接(jie)收廣(guang)西大化縣(xian)3名教師(shi)來深跟(gen)崗(gang)工(gong)作，引(yin)領(ling)跟(gen)崗(gang)教師(shi)做好專業發(fa)展規劃(hua)，在跟(gen)崗(gang)實踐(jian)中不(bu)斷成長(chang)。七百弄實驗學校(xiao)語文(wen)老師(shi)莫(mo)麗琴就是來到(dao)石巖公學的教師(shi)之一(yi)。

　　在石巖公學(xue)，莫麗琴擔任七(qi)年(nian)級主任助理，任教(jiao)七(qi)年(nian)一班和七(qi)年(nian)二班。其間，莫麗琴跟(gen)(gen)班聽(ting)課，跟(gen)(gen)隨指導教(jiao)師及相應(ying)年(nian)級學(xue)科的教(jiao)師課堂；隨班上課，在學(xue)校統籌開展教(jiao)學(xue)實踐活(huo)動；參(can)與學(xue)校相關(guan)教(jiao)育教(jiao)學(xue)管理工(gong)作等。莫麗琴說(shuo)，一個月的跟(gen)(gen)崗(gang)學(xue)習讓她接觸(chu)到了深圳(zhen)先進的教(jiao)育理念與教(jiao)育模式，受益匪淺(qian)。

　　除了(le)在教(jiao)育上(shang)(shang)提供幫助，石巖公學(xue)也(ye)在硬件物資(zi)上(shang)(shang)給予幫扶(fu)學(xue)校最大的(de)支(zhi)持。學(xue)校先后(hou)向都(dou)安初級(ji)中學(xue)捐贈(zeng)了(le)兩批共(gong)80臺(tai)(tai)電(dian)(dian)腦(nao)、一臺(tai)(tai)復(fu)印機(ji)和(he)1000冊圖書，使受(shou)援校80多位任課教(jiao)師實(shi)現人(ren)手一臺(tai)(tai)電(dian)(dian)腦(nao)。向七百(bai)弄實(shi)驗學(xue)校先后(hou)捐贈(zeng)了(le)45臺(tai)(tai)電(dian)(dian)腦(nao)、5臺(tai)(tai)直飲水機(ji)、一臺(tai)(tai)復(fu)印機(ji)、2551冊圖書以及2000套演出服裝(zhuang)。

　　在學(xue)(xue)校“善文化”的熏(xun)陶(tao)下(xia)，石巖公學(xue)(xue)一批老師還以個人(ren)名義為七百弄(nong)實(shi)驗學(xue)(xue)校和(he)都安中學(xue)(xue)提(ti)供了許多物質支持和(he)援(yuan)助，不僅(jin)如此(ci)，不少教師還與學(xue)(xue)生結成(cheng)一對(dui)一幫扶關系等。

　　愛灑多地 點亮山(shan)村未來

　　再(zai)窮(qiong)不(bu)能窮(qiong)教育、再(zai)窮(qiong)不(bu)能窮(qiong)孩子，不(bu)讓(rang)孩子輸在起跑線上，努力讓(rang)每個孩子都(dou)有人生出彩(cai)的機會……在盡力阻斷貧困(kun)代(dai)際傳(chuan)遞任務上，石巖公學的幫扶(fu)腳步也走向了更遠(yuan)的遠(yuan)方。

　　為響應深圳市(shi)教(jiao)育局“萬(wan)名教(jiao)師(shi)支(zhi)教(jiao)計劃(hua)”援疆(jiang)教(jiao)育行動號召，石巖公學選派(pai)的(de)初中(zhong)(zhong)部(bu)高(gao)級教(jiao)師(shi)邱俊(jun)榮(rong)，于2020年(nian)5月至(zhi)今(jin)在新疆(jiang)喀什市(shi)特(te)區高(gao)級中(zhong)(zhong)學支(zhi)教(jiao)。在邱俊(jun)榮(rong)的(de)積極溝(gou)通下，石巖公學還出資捐(juan)贈了(le)一臺(tai)灑水(shui)消毒車，解決了(le)新疆(jiang)喀什市(shi)特(te)區高(gao)級中(zhong)(zhong)學揚塵污染(ran)校園環境的(de)難題。

　　在(zai)廣(guang)東省內，石(shi)巖公(gong)學的幫(bang)扶(fu)(fu)也從未停滯。學校(xiao)(xiao)相關負(fu)責人介紹，2016年(nian)(nian)—2020年(nian)(nian)連續5年(nian)(nian)，每年(nian)(nian)學校(xiao)(xiao)扶(fu)(fu)貧(pin)工(gong)作組都要親赴龍(long)川縣田心(xin)(xin)村開展精準幫(bang)扶(fu)(fu)工(gong)作。除慰(wei)問(wen)定點幫(bang)扶(fu)(fu)家庭，還與村委會及駐村幫(bang)扶(fu)(fu)工(gong)作人員深入了解(jie)脫貧(pin)工(gong)作情況，提出(chu)合理化(hua)建議(yi)，共商(shang)幫(bang)扶(fu)(fu)計劃。2019年(nian)(nian)田心(xin)(xin)村遭受嚴重水(shui)災(zai)，石(shi)巖公(gong)學學校(xiao)(xiao)工(gong)會更是(shi)給(gei)當(dang)地村委會捐(juan)款(kuan)3萬元，幫(bang)助(zhu)村委會進行災(zai)后重建。

　　據不完全統計，在近4年來的幫扶活動中，石巖公學向受(shou)援學校捐助辦(ban)公設備(bei)、直(zhi)飲水設備(bei)、灑水車、衣物、文(wen)具(ju)、圖書等總(zong)價值達80萬余(yu)元(yuan)，不同(tong)程度地改(gai)善了(le)貧困山區(qu)學校的辦(ban)學條件(jian)，豐富了(le)校園(yuan)文(wen)化生活。

　　脫貧(pin)攻堅(jian)功(gong)在當代(dai)，利在千秋。

　　五年來(lai)，石巖公(gong)學(xue)用行動踐行著“教育幫扶(fu)傾全力，扶(fu)貧扶(fu)智育新人”的理(li)念。學(xue)校的每一次幫扶(fu)也如(ru)螢火般匯聚成星河，為更(geng)美好的未來(lai)生活注入(ru)強大(da)能(neng)量(liang)。

內容來源：南方日報