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有關(guan)中央部門,各省、自治(zhi)區、直轄(xia)市、計(ji)劃單列市財政廳(局)、教(jiao)育廳(局、教(jiao)委),新疆生產建設(she)兵團財政局、教(jiao)育局: 

　　為貫徹落實(shi)黨的十九大精(jing)神和2019年《政府工(gong)作報告》等有關(guan)(guan)要求,堅持把立德樹(shu)人作為教(jiao)育(yu)的根(gen)本任務,進(jin)一步健(jian)全學生(sheng)資助制度,提(ti)(ti)升職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)吸引力,激勵(li)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)學生(sheng)勤奮學習、勇于實(shi)踐、提(ti)(ti)升技(ji)能(neng)水平,培養(yang)德智體(ti)美勞全面(mian)(mian)發展的社(she)會(hui)主義建設者和接(jie)班人,經(jing)國務院同意,從2019年起擴大高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(以下(xia)(xia)簡稱高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao))獎(jiang)助學金覆蓋(gai)面(mian)(mian)、提(ti)(ti)高(gao)(gao)補助標準,設立中等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)國家獎(jiang)學金。現將(jiang)有關(guan)(guan)事(shi)項通(tong)知(zhi)如下(xia)(xia): 

　　一、擴大高(gao)(gao)職院校(xiao)獎助學(xue)金覆蓋面、提高(gao)(gao)補(bu)助標準 

　　(一)增加高(gao)職院(yuan)校國家獎學金名額 

　　從2019年起(qi),將本專科生(sheng)國(guo)家獎(jiang)(jiang)學金獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)名額由5萬名增加(jia)(jia)到6萬名,增加(jia)(jia)的(de)名額全部用于獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)特(te)別優(you)秀的(de)全日制高職院校學生(sheng),獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)標準為每(mei)生(sheng)每(mei)年8000元。 

　　(二)擴大高職院校國(guo)家(jia)勵志獎學金覆蓋面 

　　從2019年起(qi),將高(gao)職學(xue)生國家(jia)勵志獎學(xue)金覆蓋面(mian)提(ti)高(gao)10%,即由3%提(ti)高(gao)到3.3%,獎勵標準為每(mei)生每(mei)年5000元。 

　　(三)擴大高職(zhi)院校(xiao)國家助學金覆蓋(gai)面、提高補(bu)助標(biao)準(zhun) 

　　從(cong)2019年春季學(xue)期起(qi),將高職學(xue)生(sheng)國(guo)家助(zhu)學(xue)金(jin)覆(fu)蓋面(mian)提(ti)高10%,平均補(bu)助(zhu)標準從(cong)每(mei)生(sheng)每(mei)年3000元(yuan)(yuan)提(ti)高到3300元(yuan)(yuan)。普通(tong)本科學(xue)生(sheng)國(guo)家助(zhu)學(xue)金(jin)平均補(bu)助(zhu)標準同時從(cong)每(mei)生(sheng)每(mei)年3000元(yuan)(yuan)提(ti)高到3300元(yuan)(yuan)。 

　　二、設立中等職業教育(yu)國家(jia)獎學金 

　　從2019年起,設(she)立中(zhong)等職業教育(yu)國家(jia)獎(jiang)學金(jin),用于獎(jiang)勵中(zhong)等職業學校(xiao)(含技工學校(xiao))全日制在校(xiao)生中(zhong)特別優秀的學生。每年獎(jiang)勵2萬(wan)名(ming),獎(jiang)勵標準為每生每年6000元。 

　　財政部(bu)會同中央有(you)關主管部(bu)門根據各省(自治區、直轄市、計劃單(dan)列市)中等職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)全日制在(zai)校(xiao)生人數等因素分(fen)配(pei)中等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育國(guo)家獎學(xue)(xue)金(jin)的名額。各地在(zai)分(fen)配(pei)中等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育國(guo)家獎學(xue)(xue)金(jin)名額時,應當對辦學(xue)(xue)質量較高的學(xue)(xue)校(xiao),以農林、地質、礦產、水利(li)、養老、家政等專業(ye)(ye)和現(xian)代農業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)、現(xian)代服務業(ye)(ye)、戰略性新興產業(ye)(ye)等人才(cai)緊(jin)缺專業(ye)(ye)為主的學(xue)(xue)校(xiao)予以適當傾斜。 

　　三、切實(shi)(shi)抓好貫徹落實(shi)(shi) 

　　調整職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)獎(jiang)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)金政(zheng)策(ce)體(ti)現(xian)了黨中(zhong)央(yang)、國務院(yuan)(yuan)對(dui)(dui)廣大學(xue)生(sheng)(sheng)特別是職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活的(de)(de)關(guan)(guan)心。各有關(guan)(guan)部(bu)門(men)和(he)(he)學(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)認真領會政(zheng)策(ce)精神,不折不扣抓好落實,使(shi)更(geng)多學(xue)生(sheng)(sheng)享(xiang)受力度更(geng)大的(de)(de)國家資助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu),使(shi)建(jian)檔立卡貧困家庭的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)優先獲得資助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)。對(dui)(dui)包(bao)括公辦(ban)(ban)、民(min)辦(ban)(ban)在內的(de)(de)各類職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)一(yi)視同仁,確保(bao)民(min)辦(ban)(ban)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)按(an)(an)規定享(xiang)受同等政(zheng)策(ce)。擴大高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)獎(jiang)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)金覆蓋(gai)面、提高(gao)(gao)補(bu)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)標準所(suo)需資金,繼續由(you)中(zhong)央(yang)財(cai)政(zheng)和(he)(he)地(di)方(fang)(fang)財(cai)政(zheng)按(an)(an)照(zhao)現(xian)行渠(qu)道和(he)(he)分擔(dan)(dan)(dan)方(fang)(fang)式共同承(cheng)擔(dan)(dan)(dan);中(zhong)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育國家獎(jiang)學(xue)金全部(bu)由(you)中(zhong)央(yang)財(cai)政(zheng)承(cheng)擔(dan)(dan)(dan),納入學(xue)生(sheng)(sheng)資助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)資金管理(li)(li)。各地(di)要(yao)按(an)(an)照(zhao)《學(xue)生(sheng)(sheng)資助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)資金管理(li)(li)辦(ban)(ban)法》(財(cai)科教〔2019〕19號)有關(guan)(guan)要(yao)求(qiu),統(tong)籌安排中(zhong)央(yang)對(dui)(dui)地(di)方(fang)(fang)轉移支付資金和(he)(he)地(di)方(fang)(fang)應承(cheng)擔(dan)(dan)(dan)的(de)(de)資金,及時(shi)下達預算(suan),加強(qiang)資金管理(li)(li),督(du)促省以(yi)下各級(ji)有關(guan)(guan)部(bu)門(men)及各校(xiao)(xiao)做好獎(jiang)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)金發放(fang)以(yi)及2019年春季學(xue)期助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)金增(zeng)補(bu)工(gong)作。 

　　各地教育、財政等有(you)(you)關(guan)部門和學(xue)校要(yao)做好家(jia)庭經濟困難學(xue)生(sheng)認定、獎(jiang)學(xue)金評審(shen)等工作,并(bing)加強(qiang)與2019年高職院校擴(kuo)招有(you)(you)關(guan)工作的銜接。要(yao)通(tong)過多種有(you)(you)效形式開(kai)展宣傳解(jie)讀,提高資助育人水平,切實把調整政策落(luo)到實處。 

　　財政部(bu)(bu) 教育部(bu)(bu) 

　　2019年6月28日