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　　2017年4月18日，“攜手-追夢”西部民族地區推進兒童(tong)閱讀課(ke)程公益項目碌(liu)曲(qu)教(jiao)(jiao)師培訓(xun)開班儀(yi)式在南(nan)山(shan)實(shi)驗教(jiao)(jiao)育集團荔林小學(xue)(xue)舉(ju)行。來(lai)自甘(gan)肅省甘(gan)南(nan)州碌(liu)曲(qu)縣藏族小學(xue)(xue)、郎木寺貢巴小學(xue)(xue)、碌(liu)曲(qu)縣藏族中學(xue)(xue)等三所學(xue)(xue)校(xiao)的23名藏族教(jiao)(jiao)師和校(xiao)長(chang)，以及南(nan)山(shan)實(shi)驗教(jiao)(jiao)育集團所屬(shu)的南(nan)山(shan)實(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)、鼎(ding)太小學(xue)(xue)、荔林小學(xue)(xue)等三所學(xue)(xue)校(xiao)的教(jiao)(jiao)師共計60余人參加活動。北京師范(fan)大(da)學(xue)(xue)肖川教(jiao)(jiao)授做了(le)題為(wei)《讓生命教(jiao)(jiao)育在課(ke)堂綻放(fang)異彩》的精彩講座(zuo)，拉開了(le)為(wei)期三天(tian)的教(jiao)(jiao)師培訓(xun)序幕。

　　19-20日，碌(liu)(liu)曲縣(xian)藏(zang)族小學(xue)(xue)、郎木寺貢(gong)巴小學(xue)(xue)和(he)藏(zang)族中學(xue)(xue)的(de)教師(shi)分赴南山實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校、鼎太小學(xue)(xue)、荔林(lin)小學(xue)(xue)，以及育(yu)才四小、鹽田外語(yu)學(xue)(xue)校等(deng)對(dui)口學(xue)(xue)校，與深圳教師(shi)進行結組研修、備課、試(shi)講和(he)評課等(deng)多種形(xing)式的(de)教學(xue)(xue)交流(liu)(liu)活動。通過碌(liu)(liu)曲之間教師(shi)與深圳教師(shi)面對(dui)面交流(liu)(liu)、培訓，進一步推(tui)進兒童閱(yue)讀課程在(zai)碌(liu)(liu)曲學(xue)(xue)校的(de)實(shi)(shi)施，提高(gao)教師(shi)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)能力(li)。

　　該項目自2015年(nian)開展以(yi)來，在(zai)南山(shan)實驗學校張鵬老師(shi)的(de)指導下(xia)，南山(shan)區各有關學校的(de)大力支持下(xia)，累計已有數十名藏(zang)族(zu)教(jiao)師(shi)赴(fu)深參加(jia)培訓，與深圳教(jiao)師(shi)結(jie)對，進行面(mian)對面(mian)、手把手教(jiao)學輔導，通過在(zai)教(jiao)學過程(cheng)中采用(yong)整本書閱讀(du)的(de)方式(shi)，提升學生的(de)閱讀(du)興趣和(he)(he)閱讀(du)能(neng)力，優化(hua)課程(cheng)學習。經過2年(nian)多的(de)教(jiao)學實踐和(he)(he)持續(xu)努力，碌(liu)曲教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)學理(li)念(nian)有了(le)(le)(le)明顯(xian)(xian)的(de)轉變，教(jiao)學能(neng)力和(he)(he)教(jiao)學水(shui)(shui)平(ping)有了(le)(le)(le)明顯(xian)(xian)的(de)提升，碌(liu)曲藏(zang)小學生的(de)漢語閱讀(du)水(shui)(shui)平(ping)和(he)(he)口語表達能(neng)力也都有明顯(xian)(xian)提高，得到了(le)(le)(le)學校和(he)(he)碌(liu)曲縣教(jiao)育行政部(bu)門的(de)充分肯定，并(bing)準備以(yi)此作為試(shi)點逐步進行推廣。