“愛(ai)滿人間(jian),放(fang)飛夢想”——第三(san)屆深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)特(te)(te)(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學生(sheng)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)展(zhan)于2017年6月9日至11日在深(shen)圳(zhen)(zhen)少兒(er)圖書(shu)館展(zhan)出。本(ben)次藝(yi)(yi)術(shu)(shu)展(zhan)由深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)和(he)深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)基金會主辦，深(shen)圳(zhen)(zhen)各(ge)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)協辦，深(shen)圳(zhen)(zhen)元平(ping)特(te)(te)(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學校、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)愛(ai)心美術(shu)(shu)職業培訓學校承辦。6月9日，市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)副局(ju)長趙立，市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)基金理事長陳(chen)觀(guan)光，深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)殘聯宋銳(rui)副理事長， 10個區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)分管特(te)(te)(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)的副局(ju)長、特(te)(te)(te)教(jiao)(jiao)干部和(he)特(te)(te)(te)教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)研(yan)員，以(yi)及社(she)會各(ge)界愛(ai)心企(qi)業參加了展(zhan)覽(lan)開幕式，并向特(te)(te)(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學生(sheng)、教(jiao)(jiao)師頒(ban)發了證書(shu)。
每年5月(yue)的(de)(de)(de)(de)第三個星期日，為全(quan)國助殘日，今年是第二十七次(ci)“全(quan)國助殘日”，活動的(de)(de)(de)(de)宣傳口號是“推進殘疾預防，健康成就小(xiao)康”。這次(ci)征集的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品，有深圳元(yuan)平特(te)殊(shu)教育(yu)學校(xiao)及深圳市愛心(xin)美(mei)(mei)術(shu)(shu)職業培訓學校(xiao)提供的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)作(zuo)(zuo)品，也有各區提供的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品，共計300余(yu)件。受場地(di)限制，我(wo)們從(cong)中挑(tiao)選了200多件參展。包括油畫(hua)(hua)、版畫(hua)(hua)、簡筆畫(hua)(hua)、兒童綜合材料繪畫(hua)(hua)、創意手工(gong)拼貼(tie)等，全(quan)都是深圳特(te)殊(shu)學生(sheng)創作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品。這些孩子因先天(tian)和(he)后(hou)天(tian)的(de)(de)(de)(de)原因導(dao)致殘疾，但(dan)他們和(he)普(pu)通的(de)(de)(de)(de)孩子一樣，有著豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)情感、純真的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈和(he)對生(sheng)活美(mei)(mei)好的(de)(de)(de)(de)向(xiang)往，他們感知到的(de)(de)(de)(de)世界(jie)不同與常人，這些作(zuo)(zuo)品既是特(te)殊(shu)學生(sheng)自(zi)尊、自(zi)信、自(zi)強、自(zi)立精神的(de)(de)(de)(de)具體表現，也是廣大特(te)殊(shu)教育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)者用愛和(he)藝術(shu)(shu)啟迪特(te)殊(shu)學生(sheng)心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)好體現。展示了我(wo)市特(te)殊(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)豐(feng)碩成果。
今年已是第三屆深圳(zhen)殘疾(ji)學生(sheng)藝術展，希望通(tong)過展覽能進(jin)一(yi)步喚起全社會對(dui)殘疾(ji)人群體的(de)了解(jie)和關愛，進(jin)一(yi)步營造大家共(gong)同關心、支持特殊教育發展的(de)社會氛圍(wei)，進(jin)一(yi)步激勵殘疾(ji)學生(sheng)發奮圖強、自強不息，在共(gong)同實現美好中國夢的(de)進(jin)程中得到成長提(ti)升！
