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　　《深圳市教育(yu)局關于做好2020年普(pu)通(tong)中(zhong)小(xiao)學招(zhao)生(sheng)入(ru)學工(gong)作的通(tong)知》已于日前印(yin)發實施，現解讀如下：

　　一、今年(nian)(nian)招生文件與去年(nian)(nian)相比有什么變(bian)化(hua)？

　　根據 《中(zhong)共中(zhong)央(yang) 國務(wu)院關于(yu)深(shen)化教育(yu)教學改(gai)革全(quan)面提高義(yi)務(wu)教育(yu)質量(liang)的意(yi)見》《國務(wu)院辦公廳關于(yu)新時代(dai)推進普通(tong)高中(zhong)育(yu)人方(fang)式改(gai)革的指(zhi)導意(yi)見》《廣東省教育(yu)廳關于(yu)進一步規范(fan)普通(tong)中(zhong)小學招生入學工作的指(zhi)導意(yi)見》等(deng)文件(jian)精神(shen)，我市(shi)于(yu)2020年4月1日出臺了《深(shen)圳(zhen)市(shi)教育(yu)局關于(yu)做好2020年普通(tong)中(zhong)小學招生入學工作的通(tong)知》（深(shen)教〔2020〕51號）。與去年相比，我市(shi)今(jin)年普通(tong)中(zhong)小學招生工作更嚴(yan)格、更規范(fan)，具體體現在以(yi)下(xia)六個方(fang)面：

　　一是(shi)所有(you)義(yi)務教育公(gong)辦(ban)民辦(ban)學(xue)校都要嚴格(ge)遵守并全面落實(shi)免試就近入學(xue)規定。

　　二是面(mian)向全區招(zhao)生且報名(ming)人(ren)數超過(guo)招(zhao)生計劃數的民辦義務教育學校，全部(bu)實(shi)行電腦隨機(ji)搖號錄取(qu)。

　　三是落(luo)實特殊教(jiao)育(yu)“全覆蓋，零拒(ju)絕”的要求，確(que)保殘疾兒童(tong)、少年(nian)義務(wu)教(jiao)育(yu)入學率(lv)達到95%以上。

　　四是(shi)義務教育全(quan)(quan)面取消各類特長生招生，普(pu)通高(gao)中招生全(quan)(quan)面取消直升生。

　　五是加(jia)強新(xin)生入學(xue)(xue)管(guan)(guan)(guan)理，包括加(jia)強分(fen)班管(guan)(guan)(guan)理、嚴格學(xue)(xue)籍管(guan)(guan)(guan)理和規范課程教材管(guan)(guan)(guan)理。

　　六是建立考核(he)和(he)問責(ze)雙機制，將招生入(ru)學工作納入(ru)責(ze)任督學日常督導范圍，納入(ru)政府履(lv)行(xing)教育職責(ze)評價(jia)。對違(wei)規操作，查(cha)有實(shi)據，造(zao)成(cheng)重大輿情，引發社會不穩定，造(zao)成(cheng)不良影響(xiang)的單位和(he)個人(ren)實(shi)行(xing)問責(ze)。

　　二(er)、2020年義務教育(yu)招生對象的條件是什么？

　　小學一(yi)(yi)年(nian)級(ji)(ji)的招生(sheng)對象為符(fu)合《義務教(jiao)育法》規定(ding)“年(nian)滿六周(zhou)歲”（2014年(nian)8月(yue)31日(ri)及此日(ri)前(qian)出生(sheng)）的適齡兒童，初(chu)中一(yi)(yi)年(nian)級(ji)(ji)招生(sheng)對象為就讀小學六年(nian)級(ji)(ji)學生(sheng)，并符(fu)合以下條件之一(yi)(yi)者：

　　（一）深圳市戶籍(ji)兒童、少年；

　　（二）享受市(shi)政府(fu)相(xiang)關優(you)惠(hui)政策人(ren)員子女；

　　（三(san)）父母雙方(fang)或(huo)一(yi)方(fang)具有(you)深圳戶(hu)籍的非深戶(hu)籍兒童、少年；

　　（四）父(fu)母雙方或一方持有(you)具(ju)有(you)使用功能的深(shen)圳經濟(ji)特區居(ju)住證，且在深(shen)圳居(ju)住滿1年(nian)、連續參加社會保(bao)險（養老保(bao)險和醫療保(bao)險）滿1年(nian)的非(fei)深(shen)戶籍兒(er)童、少(shao)年(nian)。

　　三、義(yi)務(wu)教育免試就(jiu)近(jin)入學有什么要求？

　　（一）各(ge)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)行政部門要嚴(yan)格按照“學(xue)校(xiao)劃(hua)片招(zhao)生、生源就(jiu)近入學(xue)”的目(mu)標要求，綜合考慮適齡學(xue)生人(ren)數、學(xue)校(xiao)分布、學(xue)校(xiao)規模、交(jiao)通狀況(kuang)等(deng)因素(su)，采取(qu)單校(xiao)劃(hua)片或多校(xiao)劃(hua)片等(deng)方式，為每所(suo)公辦義務教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)校(xiao)劃(hua)定服務片區(qu)范(fan)圍，確保(bao)(bao)各(ge)片區(qu)之(zhi)間教(jiao)(jiao)育(yu)資源大致均衡。在對學(xue)校(xiao)原招(zhao)生范(fan)圍進行較(jiao)大調(diao)整時(shi)，要充分聽(ting)取(qu)群眾意(yi)見，審慎(shen)論(lun)證，提前(qian)公告。片區(qu)確定后，應(ying)在一段時(shi)期內保(bao)(bao)持相(xiang)對穩定。

　　（二）公(gong)辦義(yi)務(wu)教育學校(xiao)面向區(qu)教育行(xing)政部門劃定(ding)的服務(wu)片(pian)區(qu)范(fan)圍內招生；民(min)辦義(yi)務(wu)教育學校(xiao)根據教育行(xing)政部門核定(ding)的招生范(fan)圍，原則上(shang)面向本區(qu)范(fan)圍內招生。

　　（三）任(ren)何學校都(dou)不(bu)得以面(mian)(mian)試、面(mian)(mian)談、人機對話、體驗(yan)活動、簡歷材料等方(fang)式“掐尖(jian)”招生、提前招生、違(wei)規爭搶生源。市局直屬學校義務教(jiao)育招生工作納入所在區教(jiao)育行政部門統一管(guan)理。

　　四(si)、我市義務教(jiao)育積分入學政策有(you)哪些具體要求？

　　落實(shi)陽光招生(sheng)，按照“合(he)法(fa)(fa)穩定(ding)住(zhu)所，合(he)法(fa)(fa)穩定(ding)職業”的(de)政(zheng)策要求，各區教育(yu)行政(zheng)部門要不(bu)斷(duan)優(you)化和完善積(ji)(ji)分(fen)(fen)(fen)(fen)入學(xue)實(shi)施(shi)細則(ze)，充(chong)分(fen)(fen)(fen)(fen)體(ti)現(xian)教育(yu)公(gong)平，合(he)理設(she)置積(ji)(ji)分(fen)(fen)(fen)(fen)類(lei)別、項目、標準和分(fen)(fen)(fen)(fen)值，根據積(ji)(ji)分(fen)(fen)(fen)(fen)情(qing)況(kuang)和招生(sheng)計劃安(an)排學(xue)位，實(shi)施(shi)過程中要做到積(ji)(ji)分(fen)(fen)(fen)(fen)標準、積(ji)(ji)分(fen)(fen)(fen)(fen)結果、學(xue)位安(an)排“三公(gong)開”。積(ji)(ji)分(fen)(fen)(fen)(fen)入學(xue)細則(ze)要充(chong)分(fen)(fen)(fen)(fen)征求轄(xia)區居民(min)意見，在招生(sheng)工作(zuo)實(shi)施(shi)前(qian)報市教育(yu)局(ju)備案。

　　五、2020年(nian)義務教育階段民(min)辦學校招生規(gui)定與往年(nian)有(you)何不同？

　　一(yi)是我市民(min)辦義務教育(yu)學(xue)校(xiao)招(zhao)生納入區教育(yu)行(xing)政(zheng)部門(men)統一(yi)管理，原則上面向本區范(fan)圍(wei)內招(zhao)生，在滿足(zu)本區符(fu)合條件的適齡兒童(tong)、少年入學(xue)需(xu)求(qiu)后，仍有(you)剩余招(zhao)生計劃且有(you)住宿條件的，經學(xue)校(xiao)申請，報(bao)市、區教育(yu)行(xing)政(zheng)部門(men)審核同意，可跨區招(zhao)收(shou)少量學(xue)生。民(min)辦義務教育(yu)學(xue)校(xiao)應在教育(yu)行(xing)政(zheng)部門(men)核定的招(zhao)生范(fan)圍(wei)內招(zhao)生。

　　二是民辦義務教育學校的招生計劃，要報(bao)主(zhu)管(guan)教育行政部門(men)審核(he)，并(bing)向(xiang)社會發布。

　　三(san)是(shi)民(min)辦義務教(jiao)育(yu)學校(xiao)招(zhao)生嚴(yan)格執行與公辦學校(xiao)同標準，同步招(zhao)生，不得招(zhao)收不符(fu)合我市就(jiu)讀條件的(de)學生入學。所(suo)有學生須(xu)在區教(jiao)育(yu)行政部(bu)門規(gui)定的(de)招(zhao)生平臺上報(bao)名，進(jin)行資格審核。

　　四(si)是辦(ban)(ban)學(xue)層次同時包括(kuo)小學(xue)和初(chu)中(zhong)的民辦(ban)(ban)學(xue)校，可以首先通過(guo)直升(sheng)方式招收本校自(zi)愿報讀(du)初(chu)中(zhong)的小學(xue)畢業生(sheng)。

　　五是(shi)報名人數超(chao)過招(zhao)生計劃數的民辦義務教育學(xue)校，全部實(shi)行電腦隨機搖號錄(lu)取。由政府統籌安排學(xue)位或者政府直接購買學(xue)位的學(xue)校除外。

　　六是(shi)民辦義務教育學校要(yao)按(an)照隨(sui)機搖號相關規定(ding)準確實施。

　　六、如何理解義務教育公(gong)辦(ban)民辦(ban)學校(xiao)同(tong)步招生？

　　義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)同(tong)(tong)步招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)是教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部和省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳對義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工作(zuo)的(de)要(yao)求。2020年我市(shi)義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)在2019年探索試(shi)行公(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)同(tong)(tong)步招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)的(de)基礎上，全面推行公(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)同(tong)(tong)步招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)，即同(tong)(tong)一(yi)標準、同(tong)(tong)一(yi)平臺、同(tong)(tong)一(yi)時間(jian)(jian)。同(tong)(tong)一(yi)標準指(zhi)所有公(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)都要(yao)嚴格(ge)遵(zun)守(shou)并(bing)全面落實(shi)義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)免試(shi)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規定，所有公(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)嚴格(ge)按照(zhao)《深(shen)圳市(shi)非深(shen)戶(hu)籍(ji)人員子(zi)女接(jie)受(shou)義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管理(li)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)法》規定的(de)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)。同(tong)(tong)一(yi)平臺指(zhi)所有申請(qing)義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)的(de)適齡兒童(tong)、少年，無論是申請(qing)公(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)還(huan)是民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)，都必須在各(ge)區的(de)義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)平臺報名申請(qing)，未經義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)平臺報名錄取的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)不予(yu)建立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)。同(tong)(tong)一(yi)時間(jian)(jian)指(zhi)各(ge)區義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)同(tong)(tong)一(yi)時間(jian)(jian)啟動(dong)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)，同(tong)(tong)一(yi)時間(jian)(jian)錄取。

　　七、如(ru)何保障適齡殘疾兒(er)童(tong)少年受教(jiao)育(yu)的權(quan)利(li)？

　　市(shi)、區(qu)特殊(shu)教(jiao)育(yu)學(xue)校科(ke)學(xue)設置招(zhao)生(sheng)類(lei)別和招(zhao)生(sheng)學(xue)段，實(shi)行錯位發展，協調(diao)發展。市(shi)屬(shu)特殊(shu)教(jiao)育(yu)學(xue)校以視障、聽障教(jiao)育(yu)為主，并保證(zheng)完成義務(wu)教(jiao)育(yu)且有意愿繼續(xu)升學(xue)的殘(can)疾學(xue)生(sheng)都能接受適(shi)(shi)合的高中階(jie)段教(jiao)育(yu)。各區(qu)特殊(shu)教(jiao)育(yu)學(xue)校主要招(zhao)收智力障礙等其他類(lei)型的義務(wu)教(jiao)育(yu)階(jie)段適(shi)(shi)齡殘(can)疾兒童、少年。

　　各區(qu)按(an)照(zhao)“全覆蓋、零拒絕”的(de)要求，通(tong)過普通(tong)學(xue)校隨班就(jiu)讀、特殊(shu)教(jiao)育學(xue)校就(jiu)讀、送教(jiao)上(shang)門等多種方(fang)式，確保適齡殘(can)疾兒童、少年接(jie)受義務教(jiao)育，做到“一(yi)人一(yi)案”，逐一(yi)安置。

　　八、義務教(jiao)育招生工(gong)作安排在(zai)什么時間(jian)？

　　義務教育招(zhao)生工作(zuo)從(cong)四(si)月(yue)下旬開(kai)始，大體(ti)時間安(an)排如下：

　　4月下旬(xun)：招生宣(xuan)傳；

　　5月上旬：學位申請(qing)；

　　5月中旬至(zhi)6月中旬：就讀與免費資格審核(he)；

　　6月(yue)下旬統籌安排學位(wei)；

　　7月上旬(xun)：公布小一、初一新生名單(dan)。

　　各(ge)區(qu)教育行政部(bu)門可根據實際(ji)情況，對招生時間進行合理(li)必要的(de)調整，并以各(ge)區(qu)公布的(de)時間安排為準。

　　九、普通高中學校(xiao)如何(he)招生(sheng)？

　　（一）嚴(yan)格(ge)執行教育行政部門下(xia)發(fa)的招(zhao)(zhao)生計劃，不得隨(sui)意變更招(zhao)(zhao)生規(gui)(gui)模(mo)，確保招(zhao)(zhao)生計劃的嚴(yan)肅性(xing)。公辦(ban)(ban)(ban)民辦(ban)(ban)(ban)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)校(xiao)招(zhao)(zhao)生統(tong)一管理，公辦(ban)(ban)(ban)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)校(xiao)滿規(gui)(gui)模(mo)招(zhao)(zhao)生，民辦(ban)(ban)(ban)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)校(xiao)與公辦(ban)(ban)(ban)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)校(xiao)同(tong)步招(zhao)(zhao)生。

　　（二）認真(zhen)落實指標到校(xiao)政策要求，每所(suo)優(you)質(zhi)普通高中學校(xiao)要安排不低于(yu)50%的(de)招生名(ming)額(e)，按初中學校(xiao)在校(xiao)生數(shu)，直接分(fen)配到全(quan)市各初中學校(xiao)（含民(min)辦(ban)）。

　　（三）市教育(yu)局全面統籌高中自(zi)主(zhu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作，規(gui)范普(pu)通(tong)高中學校的(de)自(zi)主(zhu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)改革(ge)試點(dian)。自(zi)主(zhu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)比例原則上不(bu)超過學校年度招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)的(de)10%，自(zi)主(zhu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)對象主(zhu)要為(wei)具有創(chuang)新潛質和(he)學科特長的(de)學生(sheng)(sheng)。

　　（四）所(suo)有高中學校要嚴(yan)格(ge)按(an)照規定的招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)范圍(wei)、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)時間、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)方式進行(xing)統一招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，嚴(yan)禁違規爭(zheng)搶生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源、“掐尖”招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、跨市招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、超計(ji)劃招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和提前(qian)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，嚴(yan)禁招(zhao)(zhao)(zhao)收“掛讀生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”、“擇(ze)校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”和變相招(zhao)(zhao)(zhao)收“借讀生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”。嚴(yan)格(ge)控制加(jia)分項目及分值，規范資格(ge)審查制度。

　　十、新(xin)生入學管理(li)有什么(me)規定？

　　（一）義(yi)務教育階段學校實行均衡編班(ban)，嚴禁舉辦重(zhong)點(dian)班(ban)，包括(kuo)以(yi)特(te)長(chang)班(ban)、特(te)色(se)班(ban)、快(kuai)慢班(ban)、尖子班(ban)、興趣班(ban)和“奧賽”班(ban)、實驗班(ban)、國(guo)際班(ban)等名義(yi)的變相重(zhong)點(dian)班(ban)。普(pu)通(tong)高中學校根據普(pu)通(tong)高中課(ke)程方案和學生選課(ke)情況(kuang)，合理排課(ke)編班(ban)。

　　（二）學(xue)校(xiao)要嚴格落實(shi)學(xue)籍(ji)管理要求(qiu)，從學(xue)生(sheng)(sheng)入學(xue)之日起1個月內建立(li)學(xue)籍(ji)檔案，“一人一籍(ji)”，確保學(xue)籍(ji)信(xin)息的(de)(de)真實(shi)。未(wei)經義(yi)務教(jiao)育(yu)招生(sheng)(sheng)平(ping)臺報名錄取的(de)(de)、未(wei)經學(xue)校(xiao)批準(zhun)且未(wei)按期(qi)到校(xiao)注冊(ce)的(de)(de)、違規招生(sheng)(sheng)查有實(shi)據的(de)(de)不予(yu)建立(li)學(xue)籍(ji)。嚴禁“人籍(ji)分離”、“雙重學(xue)籍(ji)”等情況。

　　（三）各(ge)區教(jiao)(jiao)育(yu)行政部門要建立長效機制，加(jia)強(qiang)對教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)使用(yong)情況的(de)檢查，不得以(yi)地方課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)、校本課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)等替代國家課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)。義務教(jiao)(jiao)育(yu)學校不得引進境外課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、使用(yong)境外教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)、使用(yong)未經審定教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)。普通高(gao)中(zhong)選用(yong)境外教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)，按照國家有關政策執行。

　　深圳市教育局

　　2020年4月1日