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　　黨(dang)中央、國(guo)務(wu)院高度重視高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，把高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)作(zuo)(zuo)為就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重中之重。今年《政(zheng)府工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)報(bao)告》明確要(yao)求高校(xiao)和(he)屬地政(zheng)府都要(yao)提供不斷(duan)(duan)線(xian)的(de)就(jiu)業(ye)服務(wu)。為貫徹(che)落實(shi)(shi)黨(dang)中央、國(guo)務(wu)院決(jue)策部署，通(tong)過精(jing)準的(de)政(zheng)策幫扶(fu)和(he)不斷(duan)(duan)線(xian)的(de)就(jiu)業(ye)服務(wu)，幫助2020屆(jie)離校(xiao)未就(jiu)業(ye)畢業(ye)生(sheng)盡早實(shi)(shi)現(xian)(xian)就(jiu)業(ye)，現(xian)(xian)將有關事(shi)項通(tong)知如下(xia)。

　　一、崗位推送不斷線。各(ge)(ge)地各(ge)(ge)高(gao)校要(yao)用足(zu)用好政策性(xing)(xing)崗位，組織引導未(wei)(wei)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生及時報名參加(jia)各(ge)(ge)類企事(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)單位、基(ji)層醫療衛生機(ji)構、軍隊文職(zhi)人員、直(zhi)招(zhao)(zhao)士官、應征入(ru)伍(wu)服(fu)義務兵(bing)役(yi)等(deng)招(zhao)(zhao)錄招(zhao)(zhao)考。要(yao)持(chi)續開拓市(shi)場性(xing)(xing)崗位，教(jiao)育(yu)部將繼續開展“24365校園(yuan)網絡招(zhao)(zhao)聘服(fu)務活(huo)動”，各(ge)(ge)地各(ge)(ge)高(gao)校要(yao)繼續開展校園(yuan)網絡招(zhao)(zhao)聘活(huo)動。要(yao)促(cu)進過渡性(xing)(xing)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)，各(ge)(ge)地各(ge)(ge)高(gao)校要(yao)向未(wei)(wei)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生提供更(geng)多短(duan)期(qi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)機(ji)會，積(ji)極推薦(jian)科研和(he)行(xing)政助理、城(cheng)鄉社區工(gong)作者等(deng)崗位。各(ge)(ge)高(gao)校要(yao)充分挖掘校內資源(yuan)和(he)校友、行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)社會資源(yuan)，利用“全國畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)班輔導員就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作平臺”等(deng)渠道，在(zai)2020年(nian)底前持(chi)續向有就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)意愿的未(wei)(wei)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生有針對性(xing)(xing)推送至少3個(ge)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)崗位信(xin)息。

　　二、指導培訓不斷線。各(ge)(ge)地(di)(di)各(ge)(ge)高(gao)校要(yao)(yao)做好(hao)升(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)指(zhi)(zhi)導(dao)，用好(hao)專(zhuan)升(sheng)(sheng)(sheng)本和(he)第二學(xue)士學(xue)位招(zhao)生(sheng)(sheng)政策，指(zhi)(zhi)導(dao)有升(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)意愿的未(wei)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)報考，培養復合(he)型人才，增強就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)競(jing)爭力(li)。要(yao)(yao)優(you)化職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)培訓，教育部在“24365校園(yuan)網絡招(zhao)聘服務(wu)活動(dong)”推(tui)出“高(gao)校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)提(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)公益培訓課(ke)”，各(ge)(ge)地(di)(di)各(ge)(ge)高(gao)校要(yao)(yao)面(mian)向未(wei)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)開(kai)設一批(pi)市場急(ji)需、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)相關的免費職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)培訓課(ke)程，提(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)。各(ge)(ge)地(di)(di)各(ge)(ge)高(gao)校要(yao)(yao)加(jia)強與本地(di)(di)人力(li)資源社會保障(zhang)部門工(gong)作協同，用好(hao)見(jian)習(xi)崗位資源，主動(dong)向未(wei)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)推(tui)送(song)實習(xi)見(jian)習(xi)信息。要(yao)(yao)加(jia)大(da)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導(dao)支持力(li)度，各(ge)(ge)高(gao)校要(yao)(yao)提(ti)供專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)化創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導(dao)，幫助畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)獲得創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)補(bu)貼、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)貸款等支持，推(tui)薦(jian)未(wei)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項目參加(jia)“互聯網+”創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)賽等創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比賽，引導(dao)未(wei)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)投身服務(wu)城鄉社區和(he)新(xin)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)態領域(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。

　　三、重點幫扶不斷線。教育部將持續舉辦(ban)“未(wei)摘帽52個貧(pin)困(kun)縣高校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)招聘專場(chang)”活(huo)動。各(ge)地各(ge)高校要(yao)(yao)加強臺(tai)賬管理，面向離校未(wei)就業(ye)(ye)(ye)的建(jian)檔(dang)立卡(ka)貧(pin)困(kun)家庭畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)、52個未(wei)摘帽貧(pin)困(kun)縣生(sheng)(sheng)源畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)、湖北籍畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)、少數民族畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)、殘(can)疾畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)等重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)群(qun)體(ti)，建(jian)立重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)幫(bang)扶(fu)臺(tai)賬，明(ming)確記(ji)錄(lu)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)基(ji)本情(qing)況、就業(ye)(ye)(ye)意向、幫(bang)扶(fu)狀(zhuang)態等信息，實時關注就業(ye)(ye)(ye)進(jin)展。各(ge)高校要(yao)(yao)加大(da)就業(ye)(ye)(ye)幫(bang)扶(fu)力度，為重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)群(qun)體(ti)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)優(you)先推送崗位(wei)(wei)信息，提供過渡性崗位(wei)(wei)或見習機會(hui)，幫(bang)助盡(jin)快盡(jin)早實現就業(ye)(ye)(ye)。要(yao)(yao)認(ren)真落實重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)群(qun)體(ti)求(qiu)職創業(ye)(ye)(ye)補(bu)貼等幫(bang)扶(fu)政策(ce)，確保(bao)政策(ce)性補(bu)貼及(ji)時發放。

　　四、接續服務不斷線。各地各高校要(yao)落實(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務主(zhu)體責任，對離校時未(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，按規定根據本(ben)人意(yi)(yi)愿(yuan)可(ke)將戶口、檔(dang)案在(zai)學校保留兩(liang)年(nian)，并為后續落實(shi)單位的畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)按應屆畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)身(shen)份及時辦理就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)手(shou)續。要(yao)有序安排畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)派遣(qian)工作，除(chu)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)自愿(yuan)要(yao)求外(wai)，還未(wei)派遣(qian)的未(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)在(zai)2020年(nian)8月31日前(qian)不得派遣(qian)。各地教育部門(men)要(yao)做(zuo)好(hao)未(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)的信息銜(xian)接和服務接續工作，做(zuo)好(hao)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意(yi)(yi)愿(yuan)地信息采(cai)集工作，7月底前(qian)將相(xiang)關信息提交本(ben)地人力資(zi)源社會保障部門(men)，確(que)保有就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意(yi)(yi)愿(yuan)的畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)全面納(na)入(ru)社會公(gong)共就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務體系，力爭使每一名有就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意(yi)(yi)愿(yuan)的未(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)在(zai)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)半年(nian)內(nei)實(shi)現就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)或參加到見習(xi)等就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)準備活(huo)動中。

　　各(ge)(ge)(ge)地各(ge)(ge)(ge)高(gao)(gao)校(xiao)要堅持以服(fu)(fu)務學生成長(chang)發展為中(zhong)心的(de)理念，加強組織領導(dao)，壓實(shi)(shi)相關部門和院系責任，確保畢業(ye)生就業(ye)不(bu)斷線(xian)服(fu)(fu)務工作(zuo)(zuo)落實(shi)(shi)到(dao)位。教育(yu)部將各(ge)(ge)(ge)地各(ge)(ge)(ge)高(gao)(gao)校(xiao)落實(shi)(shi)情況納入(ru)對(dui)省級人民政(zheng)府(fu)履(lv)行教育(yu)職責評估指標(biao)體(ti)系，納入(ru)對(dui)高(gao)(gao)校(xiao)督導(dao)重要內容(rong)。相關工作(zuo)(zuo)進展請及時報教育(yu)部高(gao)(gao)校(xiao)學生司。

　　聯系人及電話：簡成章 010-66097835

　　電(dian)子信箱：xssjyc@moe.edu.cn

　　教育部辦公廳

　　2020年(nian)7月14日