深圳高等教育超常(chang)規跨越式發展
信息來源： 深圳特區(qu)報(bao) [ 內容糾錯 ] 日期：2021-07-17 15:20:01
今年是深圳經濟特區建立40周年，過去的40年里，深圳高等教育從零起步，到如今已開辦高校15所，全日制在校生11.32萬人。縱觀深圳高等教育的發展史，就是發展新模式、新路徑的探索史，充分體現了高等教育的“深圳速度”和“深圳創新”。
市委市政府在認真研究國民經濟(ji)與社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)需求，以及國內外高等(deng)教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)形勢的基礎(chu)上(shang)，作出(chu)加(jia)(jia)快高等(deng)教(jiao)育(yu)創新發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)部署。特別是近年來(lai)，深(shen)圳搶抓(zhua)一流大學和一流學科建設機遇，加(jia)(jia)快集聚國內外優質(zhi)資(zi)源，通過引進辦學與自辦高校并舉，擴大規模與提升質(zhi)量(liang)并重，深(shen)圳高等(deng)教(jiao)育(yu)的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)駛入快車道，走出(chu)一條跨越式發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、創新發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)之路。
用“拓荒牛”精神探路中國高等教育改革
時光回溯至1983年9月，此時深(shen)圳經濟特區(qu)建立僅(jin)3年，特區(qu)的(de)第一所大(da)學——深(shen)圳大(da)學開(kai)學，迎來首屆216名(ming)學生。從1983年1月決定籌辦，到9月27日(ri)開(kai)學，第一批(pi)本科(ke)生到校上課，僅(jin)僅(jin)8個月時間。
深圳經濟特區改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)的(de)經驗，最重(zhong)要的(de)一條(tiao)就是用“拓荒牛”的(de)精(jing)(jing)神不(bu)(bu)斷創新，這種(zhong)精(jing)(jing)神使深圳高等(deng)教育體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)創新也(ye)具有(you)區別全國(guo)其他(ta)城市的(de)獨(du)特性。作為一所應改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)而(er)生的(de)大學(xue)，深圳大學(xue)始(shi)終以改(gai)革(ge)探索(suo)(suo)新型人才培養機制(zhi)(zhi)(zhi)為使命。建校(xiao)伊始(shi)，深大就在(zai)管理體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)上(shang)銳(rui)意改(gai)革(ge)，在(zai)獎學(xue)金(jin)、學(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)、勤工(gong)儉學(xue)等(deng)方面積極探索(suo)(suo)，率先(xian)在(zai)國(guo)內實行畢業生不(bu)(bu)包分(fen)配和雙向選擇制(zhi)(zhi)(zhi)度，推行教職員(yuan)工(gong)全員(yuan)聘任制(zhi)(zhi)(zhi)度等(deng)，在(zai)當時引起了強烈反(fan)響。
2012年4月(yue)，教(jiao)育(yu)部正式(shi)(shi)批(pi)準建(jian)立南(nan)(nan)(nan)科(ke)大(da)(da)(da)，明確賦予探索(suo)具有(you)(you)中(zhong)國(guo)(guo)特色的(de)(de)現(xian)代(dai)大(da)(da)(da)學(xue)制(zhi)度、探索(suo)創新人才培養模式(shi)(shi)的(de)(de)重大(da)(da)(da)使命。作為(wei)(wei)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)綜合改(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)試(shi)驗(yan)田，南(nan)(nan)(nan)方(fang)(fang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)在(zai)(zai)(zai)招(zhao)生(sheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)、學(xue)生(sheng)培養、現(xian)代(dai)大(da)(da)(da)學(xue)制(zhi)度探索(suo)等(deng)方(fang)(fang)面為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)改(gai)(gai)革(ge)(ge)作出了有(you)(you)益(yi)探索(suo)。在(zai)(zai)(zai)推進現(xian)代(dai)大(da)(da)(da)學(xue)制(zhi)度建(jian)設上(shang)，深圳完善大(da)(da)(da)學(xue)治理結(jie)構，在(zai)(zai)(zai)全(quan)國(guo)(guo)率先(xian)出臺針對(dui)高(gao)校管(guan)理的(de)(de)規章——《南(nan)(nan)(nan)方(fang)(fang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)管(guan)理暫行(xing)辦法》，規范學(xue)校與政府、社(she)會之間(jian)的(de)(de)關系。建(jian)立理事會制(zhi)度，南(nan)(nan)(nan)方(fang)(fang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)在(zai)(zai)(zai)國(guo)(guo)內(nei)公辦高(gao)校率先(xian)探索(suo)形(xing)成黨(dang)委領(ling)導、理事會決(jue)策的(de)(de)校長(chang)負責制(zhi)。在(zai)(zai)(zai)招(zhao)生(sheng)制(zhi)度改(gai)(gai)革(ge)(ge)方(fang)(fang)面，南(nan)(nan)(nan)科(ke)大(da)(da)(da)率先(xian)實行(xing)“631”（高(gao)考成績60%、能力測(ce)試(shi)30%、高(gao)中(zhong)學(xue)業成績10%）綜合評(ping)價錄取模式(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)全(quan)國(guo)(guo)自主(zhu)招(zhao)生(sheng)高(gao)校中(zhong)推廣(guang)。
而在高(gao)校(xiao)的人(ren)事(shi)制(zhi)(zhi)度(du)改(gai)革上，深圳大學和(he)南方科技大學在全國公辦高(gao)校(xiao)率先實行去編制(zhi)(zhi)化(hua)管理(li)，探索建(jian)立崗位管理(li)和(he)人(ren)員(yuan)聘用制(zhi)(zhi)度(du)，形成“按需設崗、按崗聘用、競聘上崗、擇優聘用、合同管理(li)、非升(sheng)即走”的全員(yuan)聘用制(zhi)(zhi)度(du)，實施與國際接軌的分類聘用、考(kao)核評估、晉升(sheng)制(zhi)(zhi)度(du)體系，為全國傳統高(gao)校(xiao)人(ren)事(shi)制(zhi)(zhi)度(du)改(gai)革積累了新(xin)經驗。
高等教育跨越式發展走出“深圳路徑”
世(shi)紀之(zhi)交，中(zhong)國的高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)進入深(shen)(shen)(shen)(shen)化改革、迅猛發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的新階段，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳的高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)同樣(yang)不甘落后。然而，與國內一些(xie)一線大(da)城(cheng)市相(xiang)比(bi)，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的基礎還不夠(gou)雄厚，尤其需(xu)要走差(cha)別發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、優勢發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、特色發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)之(zhi)路(lu)。為了滿足深(shen)(shen)(shen)(shen)圳高(gao)(gao)層次(ci)人才(cai)培養的需(xu)要，2000年(nian)，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳開始嘗試(shi)與名校創辦以(yi)研(yan)究生培養為主的大(da)學城(cheng)，成為深(shen)(shen)(shen)(shen)圳追(zhui)求高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)跨越(yue)式(shi)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的又一創舉。
從1983年(nian)創建(jian)深圳大學，到2000年(nian)引進一(yi)流名(ming)校進駐深圳辦(ban)(ban)(ban)(ban)研究(jiu)生(sheng)教育，再到近年(nian)來積(ji)極推進國(guo)內外高(gao)校合作辦(ban)(ban)(ban)(ban)學，共建(jian)深圳校區(qu)……作為改革試驗田的(de)深圳，從未(wei)放(fang)棄探(tan)索適合自己的(de)高(gao)等教育發展之路。近年(nian)來，深圳加快集聚國(guo)內外優質資(zi)源，通(tong)過引進辦(ban)(ban)(ban)(ban)學與自辦(ban)(ban)(ban)(ban)高(gao)校并舉，擴大規模與提升質量并重，深圳高(gao)等教育的(de)發展駛入快車(che)道(dao)。
2017年9月，首(shou)所中俄(e)合(he)作大(da)(da)學(xue)(xue)——深(shen)圳(zhen)北理莫斯科大(da)(da)學(xue)(xue)開(kai)學(xue)(xue)并迎(ying)來首(shou)批新(xin)生。學(xue)(xue)校是由(you)深(shen)圳(zhen)市(shi)人民政(zheng)府、北京理工大(da)(da)學(xue)(xue)和(he)莫斯科國立羅(luo)蒙諾(nuo)索夫(fu)大(da)(da)學(xue)(xue)合(he)作設(she)立的(de)(de)具有(you)獨(du)立法(fa)人資格的(de)(de)中外合(he)作大(da)(da)學(xue)(xue)，致力(li)于開(kai)展(zhan)精英教育以及高(gao)水(shui)平的(de)(de)研(yan)究和(he)創(chuang)新(xin)活動，為中俄(e)戰(zhan)略合(he)作與區域經(jing)濟社(she)會發展(zhan)培養高(gao)質量的(de)(de)創(chuang)新(xin)人才，提供高(gao)水(shui)平的(de)(de)學(xue)(xue)術成果。
另一(yi)所(suo)合作辦學的(de)高校——香港(gang)中文(wen)大(da)(da)(da)學（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)）則于2014年3月獲教(jiao)(jiao)育部(bu)正式批準設立(li)，港(gang)中大(da)(da)(da)（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)）的(de)開(kai)(kai)(kai)辦開(kai)(kai)(kai)啟了深(shen)(shen)(shen)港(gang)合作辦學的(de)新(xin)篇(pian)章，也(ye)是兩地教(jiao)(jiao)育發(fa)展史上(shang)的(de)又一(yi)里程碑。香港(gang)中文(wen)大(da)(da)(da)學（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)）校長徐揚(yang)生回憶，當時有意與港(gang)中大(da)(da)(da)合作辦學的(de)地方有很多(duo)(duo)，之(zhi)所(suo)以(yi)選擇深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)，因為深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)是改(gai)革開(kai)(kai)(kai)放的(de)試驗(yan)田，不僅經(jing)濟上(shang)如此(ci)，教(jiao)(jiao)育上(shang)其(qi)實也(ye)如此(ci)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)年輕人多(duo)(duo)且創新(xin)意識強，這(zhe)座(zuo)城市的(de)特質(zhi)，讓徐揚(yang)生堅定深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)是港(gang)中大(da)(da)(da)在內(nei)地合作辦學的(de)不二選擇。
市委教育工(gong)委書記、市教育局(ju)局(ju)長陳秋明表示，深圳(zhen)(zhen)具備良好的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)合(he)作(zuo)機(ji)制、開放的(de)(de)國(guo)(guo)際化氛圍(wei)，通過充分發揮(hui)合(he)作(zuo)各方優(you)勢，創(chuang)新(xin)(xin)體制機(ji)制，可(ke)為(wei)國(guo)(guo)內名校新(xin)(xin)的(de)(de)發展搭建平臺，探索高水平大(da)學建設(she)新(xin)(xin)模式，既(ji)可(ke)為(wei)國(guo)(guo)家(jia)建設(she)世界一流大(da)學作(zuo)貢(gong)獻，也有利于快速增強深圳(zhen)(zhen)高等(deng)教育實力(li)和(he)區域競(jing)爭力(li)。
大學和城市實現“融合發展”
對于深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)而言，知名高校(xiao)的(de)(de)不(bu)(bu)斷增加、規(gui)模擴大，不(bu)(bu)僅僅意味(wei)著深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)高等(deng)教育(yu)水平的(de)(de)整體提(ti)升(sheng)(sheng)，高校(xiao)還是(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)重要載體，承(cheng)擔(dan)著為深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)吸引創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)人(ren)才、夯實(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)地(di)基、提(ti)升(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能力(li)、完備創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)鏈條(tiao)的(de)(de)重要功能。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)高校(xiao)建(jian)設與深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)社會經濟(ji)(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)緊密結合(he)，專業(ye)設置基本涵蓋了深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)重點新(xin)(xin)興產業(ye)和重點支持的(de)(de)領域(yu)，著力(li)培(pei)養(yang)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產業(ye)轉型升(sheng)(sheng)級急需高端人(ren)才。政產學研(yan)聯動發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，各高校(xiao)積極與深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)各企事業(ye)單(dan)位和各區政府合(he)建(jian)研(yan)究(jiu)機構(gou)或研(yan)究(jiu)生實(shi)踐(jian)基地(di)，合(he)作開展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)項目研(yan)究(jiu)和技(ji)術開發(fa)。隨著深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)高等(deng)教育(yu)取得新(xin)(xin)一輪跨(kua)越式發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，高等(deng)教育(yu)對深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經濟(ji)(ji)社會發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)作用日趨凸顯(xian)，將為深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)現代化國際化創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型城市建(jian)設增添新(xin)(xin)的(de)(de)力(li)量。
如(ru)今，深圳(zhen)高(gao)校(xiao)(xiao)的人(ren)(ren)才(cai)集聚(ju)效(xiao)應日(ri)益明顯，已(yi)成(cheng)為高(gao)層次(ci)人(ren)(ren)才(cai)集聚(ju)和培(pei)育的重要(yao)載(zai)體。目前(qian)全(quan)市高(gao)校(xiao)(xiao)全(quan)職(zhi)兩院(yuan)院(yuan)士(shi)超過(guo)30名，各類國家(jia)級(ji)高(gao)層次(ci)人(ren)(ren)才(cai)超過(guo)500人(ren)(ren)。2018年1月，以北(bei)京大學(xue)深圳(zhen)研究(jiu)生院(yuan)與清華大學(xue)深圳(zhen)研究(jiu)生院(yuan)為依(yi)托單位的省(sheng)部共建腫瘤(liu)化學(xue)基因(yin)組學(xue)國家(jia)重點實(shi)驗室(shi)正(zheng)式獲批(pi)，深圳(zhen)高(gao)校(xiao)(xiao)國家(jia)重點實(shi)驗室(shi)實(shi)現(xian)零的突破。目前(qian)我市高(gao)校(xiao)(xiao)牽頭(tou)建設4個(ge)重大科(ke)技(ji)基礎(chu)設施、9個(ge)諾(nuo)貝爾獎(jiang)科(ke)學(xue)家(jia)實(shi)驗室(shi)和5個(ge)重大基礎(chu)研究(jiu)機構(gou)。
陳秋明表(biao)示，高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)是科技第(di)一(yi)生產力和人才第(di)一(yi)資源的(de)重(zhong)要結合點，一(yi)流的(de)城市需要一(yi)流的(de)高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)，我們更為(wei)(wei)(wei)在(zai)意和追(zhui)求(qiu)的(de)是，努力構建國(guo)際化開放式創新型高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)體系(xi)，將高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)打(da)造成為(wei)(wei)(wei)深圳(zhen)城市發(fa)展的(de)名(ming)片，為(wei)(wei)(wei)深圳(zhen)扛起科技體制創新的(de)旗幟(zhi)，為(wei)(wei)(wei)深圳(zhen)建設中國(guo)特色社會主義(yi)先行(xing)示范(fan)區(qu)提(ti)供強(qiang)有力的(de)人才保障、科技支撐(cheng)、智(zhi)力支持、文(wen)化引領。
十八大以來的“深圳新作為”
擘畫高等教育全面發展的深圳藍圖
2016年10月，市(shi)委市(shi)政府出臺了(le)《關于加(jia)快高等教(jiao)育(yu)發展(zhan)的若(ruo)干(gan)意(yi)見》（下(xia)稱《高教(jiao)意(yi)見》），確定了(le)我市(shi)下(xia)一步(bu)發展(zhan)高等教(jiao)育(yu)的總(zong)體目標(biao)、基(ji)本思路和主要舉措，為我市(shi)高等教(jiao)育(yu)的發展(zhan)注入更(geng)(geng)強勁(jing)、更(geng)(geng)持久(jiu)的動力。
市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)副局(ju)長許建(jian)領(ling)表示(shi)，作為我市(shi)第(di)一(yi)個針對(dui)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)全面發(fa)展(zhan)制(zhi)定的(de)文(wen)件(jian)，《高(gao)(gao)教(jiao)意見(jian)》針對(dui)深圳城市(shi)特點，確立了我市(shi)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)未來10年發(fa)展(zhan)的(de)總體思路：在繼(ji)續擴大(da)規模(mo)的(de)同(tong)時(shi)，堅(jian)持現有高(gao)(gao)校和新(xin)建(jian)高(gao)(gao)校協調發(fa)展(zhan)，普通高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)和職業(ye)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)同(tong)步推進，統(tong)籌兼顧、分類(lei)發(fa)展(zhan)、優(you)化層次、集(ji)約建(jian)設，提升(sheng)內(nei)涵水平，辦(ban)出質量特色，高(gao)(gao)標準高(gao)(gao)起點建(jian)設新(xin)高(gao)(gao)校，重點發(fa)展(zhan)經濟(ji)社會亟需的(de)學科(ke)和專業(ye)。
《高(gao)(gao)教(jiao)意(yi)見》在高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)數量(liang)(liang)、高(gao)(gao)水平(ping)大(da)學數量(liang)(liang)以(yi)及高(gao)(gao)水平(ping)學科數量(liang)(liang)等(deng)方(fang)面明確(que)了目(mu)標(biao)和分(fen)步走的時間(jian)表(biao)、路線(xian)圖(tu)。提(ti)出爭取(qu)到(dao)(dao)(dao)2025年，全市高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)達到(dao)(dao)(dao)20所左右，全日制(zhi)在校(xiao)(xiao)生約20萬人，3-5所高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)排名進(jin)(jin)入全國前50，進(jin)(jin)入教(jiao)育部學科評估前10%的學科達到(dao)(dao)(dao)50個(ge)以(yi)上(shang)，進(jin)(jin)入世界ESI排名前1%的學科達到(dao)(dao)(dao)30個(ge)以(yi)上(shang)。經(jing)過10年左右的努力，深(shen)圳將形成國際化(hua)(hua)開放式創新型高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育體系(xi)，建設成為南方(fang)重要的高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育中心，并從提(ti)升質量(liang)(liang)、推進(jin)(jin)國際化(hua)(hua)、增強(qiang)支(zhi)撐能力、深(shen)化(hua)(hua)綜合改革、強(qiang)化(hua)(hua)組織保障(zhang)等(deng)方(fang)面提(ti)出了一(yi)系(xi)列政策措施。
一張亮眼的大學增量成績單
作為光明科學(xue)(xue)(xue)城的重點規劃項(xiang)目(mu)之(zhi)一，正(zheng)在緊鑼密鼓建設(she)中的中山大(da)學(xue)(xue)(xue)·深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)校區(qu)將于今年投(tou)入使用，目(mu)前項(xiang)目(mu)已(yi)進(jin)入建設(she)的關鍵(jian)沖刺階段。記者梳理(li)發現，“十二五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)大(da)力集(ji)聚(ju)優(you)質高(gao)教(jiao)資(zi)源，高(gao)等教(jiao)育發展步(bu)入快車(che)道，交出(chu)一張令人矚目(mu)的“增量(liang)”成績單(dan)：南科大(da)、港中大(da)（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)）、中山大(da)學(xue)(xue)(xue)·深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)北理(li)莫(mo)斯(si)科大(da)學(xue)(xue)(xue)、哈工(gong)大(da)（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)）、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)技(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)、清華大(da)學(xue)(xue)(xue)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)國際研(yan)究生院、天津大(da)學(xue)(xue)(xue)佐治亞理(li)工(gong)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)(xue)(xue)院先后獲教(jiao)育部批(pi)準設(she)立，創造出(chu)了高(gao)等教(jiao)育的又(you)一個“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)速度(du)”。
近年來(lai)，深(shen)圳(zhen)搶抓一流(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)和一流(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建設機遇，加快集聚國內外優(you)質(zhi)(zhi)資源，堅持“擴規模”與“提質(zhi)(zhi)量”并重，大(da)力推進高等教育(yu)供給側結構性改革，推動深(shen)圳(zhen)高等教育(yu)跨越式發展。如今，全市(shi)現有高校15所，全日制在校學(xue)(xue)(xue)(xue)生11.32萬人，專任教師(shi)6999人，專任教師(shi)博士學(xue)(xue)(xue)(xue)位占66%。此外，我市(shi)已高起點、高標準啟動籌建中國科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)深(shen)圳(zhen)理(li)工大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、深(shen)圳(zhen)海(hai)洋(yang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、深(shen)圳(zhen)創新創意設計學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、深(shen)圳(zhen)音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、深(shen)圳(zhen)師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等新高校。
機制創新助推高水平大學快速崛起
一流(liu)的(de)城市需要一流(liu)的(de)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)，深(shen)圳高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)跨(kua)越式發展，不僅需要擴大規模，更重要的(de)是提升質量。近(jin)年來，深(shen)圳不斷(duan)推進(jin)高(gao)校管理體(ti)制改(gai)革、深(shen)化招生制度改(gai)革、人才培養(yang)模式創新，建立開放多元經(jing)費(fei)籌措機(ji)(ji)制，持續優化高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)發展環境，形成充滿活力的(de)競爭(zheng)(zheng)激勵機(ji)(ji)制。高(gao)水平大學建設連獲(huo)重要突破，綜(zong)合(he)實力和競爭(zheng)(zheng)力顯著提升。
2018年11月(yue)，廣東公布了高(gao)等教育(yu)“沖一流(liu)、補短板(ban)、強特(te)色”提(ti)升(sheng)計劃建(jian)(jian)(jian)設(she)高(gao)校和(he)重(zhong)點(dian)建(jian)(jian)(jian)設(she)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)名單，深(shen)圳(zhen)4所(suo)高(gao)校和(he)20個重(zhong)點(dian)建(jian)(jian)(jian)設(she)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)成功(gong)入(ru)(ru)選(xuan)(xuan)。其中，深(shen)圳(zhen)大學(xue)(xue)(xue)和(he)南方科(ke)(ke)技大學(xue)(xue)(xue)進入(ru)(ru)整體重(zhong)點(dian)建(jian)(jian)(jian)設(she)高(gao)校行(xing)列，哈爾濱工業大學(xue)(xue)(xue)（深(shen)圳(zhen)）和(he)香港中文(wen)大學(xue)(xue)(xue)（深(shen)圳(zhen)）作(zuo)為新(xin)面孔(kong)成功(gong)入(ru)(ru)選(xuan)(xuan)重(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)(jian)(jian)設(she)高(gao)校。4所(suo)高(gao)校成功(gong)入(ru)(ru)選(xuan)(xuan)是深(shen)圳(zhen)高(gao)等教育(yu)取(qu)得跨越式發展(zhan)最好詮釋。
如今(jin)，深(shen)圳(zhen)(zhen)高校寥寥，吸引(yin)力不足的情(qing)況已(yi)發(fa)生(sheng)根本(ben)變化。其中，深(shen)圳(zhen)(zhen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的錄取分數線已(yi)連(lian)續多年位居全省第四；南(nan)科(ke)(ke)大(da)(da)(da)報考人數不斷創新紀錄，去年達到4.2萬多人；港中大(da)(da)(da)（深(shen)圳(zhen)(zhen)）成為國內首個(ge)可(ke)同步(bu)招收博、碩、本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)的中外(wai)合作大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)；大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)城(cheng)被教育部教育發(fa)展研(yan)究(jiu)中心譽為全國大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)城(cheng)建設的成功范例；深(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、深(shen)圳(zhen)(zhen)信息職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)雙雙入選中國特色(se)高水平高職(zhi)學(xue)(xue)(xue)校和(he)專(zhuan)業建設計(ji)劃（雙高計(ji)劃）。深(shen)圳(zhen)(zhen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、南(nan)方(fang)科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等高校在國際國內權威的大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)排行榜上綜合排名(ming)迅(xun)速攀升，引(yin)發(fa)關注(zhu)。
目前，深圳(zhen)正努力(li)構(gou)建國際化開放式創新型高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育體(ti)系，發(fa)力(li)建設全國高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育高(gao)(gao)地，隨(sui)著(zhu)深圳(zhen)高(gao)(gao)校綜合實(shi)力(li)和競(jing)爭力(li)顯(xian)著(zhu)提升，“中(zhong)國好(hao)大學”版(ban)圖(tu)正在重新繪制(zhi)。
深圳高等教育簡史
1983年1月，深圳市委作出(chu)籌辦(ban)深圳大學的決定，成立深圳大學籌備委員會。
1983年9月27日，深圳大學(xue)開學(xue)，首屆(jie)學(xue)生216人，臨時校址位于解放路（原寶安縣委舊(jiu)址）
1984年5月31日，深圳(zhen)師范專(zhuan)科學校成立(li)，這(zhe)是深圳(zhen)第一所普通專(zhuan)科學校。
1986年6月，深圳大學首屆畢業生在全國率先實行不(bu)包(bao)分配，雙向選擇，推薦就業。
1988年9月，深圳(zhen)廣播電視大學成立。
1993年2月(yue)12日，國家教(jiao)委正式下文批準暨南大學(xue)與香(xiang)港中(zhong)旅(lv)（集團）、中(zhong)國中(zhong)旅(lv)（集團）、深圳(zhen)特區華(hua)僑(qiao)城、廣(guang)東中(zhong)旅(lv)、福(fu)建中(zhong)旅(lv)等5家企業合(he)作在深圳(zhen)華(hua)僑(qiao)城設立暨南大學(xue)中(zhong)旅(lv)學(xue)院。
1993年9月13日，深圳高等職業技術學(xue)院第一屆59名新生(sheng)舉(ju)行開(kai)學(xue)典禮。
1994年7月(yue)15日，深(shen)圳大學(xue)校董事會(hui)成(cheng)立，這是深(shen)圳大學(xue)深(shen)化(hua)辦(ban)學(xue)體制改革的重大舉(ju)措。
1994年9月，廣東省政(zheng)府(fu)和深(shen)圳(zhen)(zhen)市政(zheng)府(fu)正式批(pi)準撤(che)銷深(shen)圳(zhen)(zhen)師范專(zhuan)科學(xue)校，將其并入深(shen)圳(zhen)(zhen)大學(xue)，成立(li)深(shen)圳(zhen)(zhen)大學(xue)師范學(xue)院。
1996年7月(yue)，國(guo)務院學(xue)位(wei)(wei)委員會正式批準深圳(zhen)大學(xue)為碩(shuo)士(shi)學(xue)位(wei)(wei)授予單(dan)位(wei)(wei)。
1997年9月，國家教委復函(han)廣東省政府辦公廳，同意深(shen)圳高等職(zhi)業技術(shu)學(xue)院更名(ming)為深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院。
1999年8月，以中國工程院(yuan)院(yuan)士牛憨笨為首的西安光機所電(dian)子學科16名科研(yan)人員調入深圳大(da)學，組(zu)建信息技術研(yan)究所。
2001年4月，教育部正(zheng)式(shi)發文，批準成立清華(hua)大學深圳研究(jiu)生院和北京大學深圳研究(jiu)生院。
2002年(nian)2月(yue)，教(jiao)育部批準(zhun)設(she)立哈爾濱工業大學深圳研究生院(yuan)。
2002年4月，由(you)原深(shen)圳市(shi)工業(ye)學校、深(shen)圳市(shi)財經學校與深(shen)圳教育(yu)學院合并(bing)重組成立(li)新的深(shen)圳信息職業(ye)技術學院。
2003年9月，清華、北大(da)、哈工大(da)深(shen)圳研究生院入住深(shen)圳大(da)學城。
2005年6月，深(shen)圳大學(xue)成立了兩個由(you)“布衣教(jiao)授”組成的委(wei)員會，在學(xue)校內部管理體制改革方面(mian)邁出新步(bu)伐。
2006年(nian)1月，經國務院(yuan)學(xue)位委員會批準，深圳大(da)學(xue)晉升(sheng)為博士(shi)(shi)授予單位，形成了從(cong)學(xue)士(shi)(shi)、碩士(shi)(shi)到博士(shi)(shi)的完整人(ren)才培養體系。
2007年3月(yue)，在市(shi)第四(si)屆人民代表(biao)大(da)會(hui)第三次(ci)會(hui)議上，政府工作報(bao)告中決定籌建南(nan)方(fang)科技大(da)學。
2009年11月，深圳職(zhi)(zhi)業技術學院通過國家示范(fan)性(xing)高等職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)建設項(xiang)目驗收，成(cheng)為我國高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育領域首批國家級示范(fan)校(xiao)(xiao)。
2010年(nian)2月6日(ri)，深(shen)(shen)圳市政府與香(xiang)港中(zhong)文(wen)大學共同簽(qian)署(shu)教育合作(zuo)(zuo)備忘錄，約定按(an)合作(zuo)(zuo)辦學模式(shi)建(jian)立香(xiang)港中(zhong)文(wen)大學（深(shen)(shen)圳）。
2010年11月30日，教育部批(pi)準(zhun)南(nan)方科技大學正式籌建。
2012年4月，教(jiao)育部正式批準建立南科(ke)大，明(ming)確賦予(yu)探(tan)索(suo)具有(you)中國特(te)色的現(xian)代(dai)大學制度、探(tan)索(suo)創(chuang)新人才培養模(mo)式的重大使命。
十八大以來深圳高等教育大事記
2014年9月2日(ri)，香港中(zhong)文大(da)學（深圳）舉行開學典禮，迎來了首屆313名學生(sheng)。
2015年8月31日，深圳北理莫斯科大學獲教(jiao)育部批(pi)準籌設。
2015年11月30日，深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)政府與中山(shan)大學簽署(shu)協議，共建中山(shan)大學深(shen)(shen)圳(zhen)校區(qu)。簽約僅一個月后，中山(shan)大學·深(shen)(shen)圳(zhen)即獲教(jiao)育部批準(zhun)建設。
2016年(nian)(nian)10月，首(shou)個針(zhen)對高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育全面發(fa)展(zhan)制定的(de)文件——《關(guan)于加(jia)快高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)的(de)若干意(yi)見（下(xia)稱《高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)意(yi)見》）正式(shi)發(fa)布，提出到2025年(nian)(nian)，我市高(gao)(gao)校數量翻一(yi)番(fan)，達到20所左右，深圳將建設成為南方重要的(de)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育中(zhong)心。
2017年(nian)7月，教育部批(pi)準哈工(gong)大(da)（深圳）正式(shi)開展本科教育。
2017年9月13日，深圳北理莫(mo)斯科大(da)學舉行開(kai)學典禮，迎來首屆新同學。
2018年6月12日，作為深(shen)圳推進高水平大(da)學(xue)建(jian)設的(de)重(zhong)要項(xiang)目(mu)之一(yi)，位于深(shen)圳光明的(de)中(zhong)山大(da)學(xue)·深(shen)圳正(zheng)式啟動建(jian)設。
2018年11月(yue)，清(qing)(qing)華(hua)大(da)學(xue)深圳國(guo)際研究生院獲教育部正式批準設立(li)，是清(qing)(qing)華(hua)大(da)學(xue)唯一的(de)國(guo)內異地(di)辦學(xue)機構。
2018年11月(yue)16日，深圳(zhen)市政府(fu)與中(zhong)國科學(xue)院(yuan)簽署合作(zuo)協議(yi)，共建中(zhong)國科學(xue)院(yuan)深圳(zhen)理工大學(xue)。
2018年12月(yue)，教育部正式(shi)發文(wen)，正式(shi)批復同意設立“深圳技(ji)術大學”。
2019年9月10日(ri)，深圳市委市政(zheng)府(fu)發布(bu)《關于推進教(jiao)育高質量發展(zhan)的意見》，提(ti)出支持創(chuang)建一(yi)(yi)流大學(xue)(xue)和一(yi)(yi)流學(xue)(xue)科，高標準(zhun)建設好深圳海(hai)洋大學(xue)(xue)、深圳創(chuang)新創(chuang)意設計學(xue)(xue)院(yuan)等高校，加強(qiang)與(yu)境內外一(yi)(yi)流高校合作辦學(xue)(xue)。
2019年(nian)11月27日，深圳技(ji)術大學舉行(xing)成立大會。
2020年3月25日，天津大學(xue)佐(zuo)治(zhi)亞理工深圳學(xue)院獲教育部批準設(she)立。
