草莓视频在线下载

　　11月2日，第60期“深圳教育論壇”在深圳外國語學校初中部舉行，主題為：深化“一帶一路”合作，促進教育先行示范。全國人大常委會委員、全國人大憲法和法律委員會副主任，民盟中央副主席，國家教育咨詢委員會委員徐輝；教育部中外人文交流中心機制工作一處處長丁連普、中國社會科學院大學（研究生院）國際教育學院院長王曉明等領導和專家，以及亞投行副行長Radoslaw Pyffel、加納駐中國大使館教育文化公使級參贊Sylvester Kofi Acherekoh以及印度尼西亞駐中國大使館教育文化參贊Bapak Yaya Sutarya等外賓參加。深圳市委(wei)教育工委(wei)書記(ji)、市教育局(ju)局(ju)長(chang)陳(chen)秋明，深圳市教育局(ju)副局(ju)長(chang)趙立出席論(lun)壇。論(lun)壇開幕(mu)式由深圳市教育科學研(yan)究(jiu)院院長(chang)葉文(wen)梓主持。

　　深圳市(shi)(shi)委教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工委書記、市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)局(ju)局(ju)長(chang)陳(chen)秋(qiu)明(ming)首先為(wei)論壇致辭。陳(chen)秋(qiu)明(ming)在(zai)致辭中(zhong)介紹了(le)深圳教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)基(ji)本情(qing)況以(yi)及(ji)(ji)當前(qian)深圳教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)特(te)點(dian)，其中(zhong)，開放合(he)作(zuo)是深圳教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)一個鮮明(ming)特(te)征。建市(shi)(shi)40年來(lai)，深圳高度重視教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)開放發(fa)(fa)展(zhan)，堅持(chi)以(yi)國際(ji)視野發(fa)(fa)展(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)(he)培養人才，與“一帶一路”沿(yan)線及(ji)(ji)世界其他(ta)的(de)(de)40多個國家(jia)和(he)(he)地區的(de)(de)600多所學校，建立了(le)多種形式的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交(jiao)流、合(he)作(zuo)關系，構建了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、寬領域的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)開放合(he)作(zuo)新格局(ju)。今年9月，深圳市(shi)(shi)市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政府出(chu)臺的(de)(de)《關于(yu)推進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)高質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)意見》，要(yao)求積極(ji)促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流與合(he)作(zuo)，建設國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)先行(xing)(xing)示(shi)范區。陳(chen)秋(qiu)明(ming)指出(chu)，在(zai)當前(qian)深圳謀劃(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)先行(xing)(xing)示(shi)范的(de)(de)背景下召開深化“一帶一路”合(he)作(zuo)的(de)(de)國際(ji)論壇非(fei)常及(ji)(ji)時，期待各位(wei)專家(jia)學者分享教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)先進(jin)(jin)理念和(he)(he)最新研究(jiu)成果，為(wei)深圳教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)先行(xing)(xing)示(shi)范提出(chu)指導和(he)(he)幫助。

　　隨后，亞投行副行長Radoslaw Pyffel先生為論壇致辭。他認為，“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”對很多國(guo)家和地區(qu)帶(dai)來新機遇(yu)和新挑(tiao)戰，要(yao)求各國(guo)和地區(qu)在(zai)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”背景下互聯互通，教育和教師將在(zai)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”中發揮(hui)重(zhong)要(yao)作用。他非(fei)常期待教育能(neng)夠助力“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”的交流(liu)和共同建設。

　　中國社會科學(xue)院大學(xue)（研究生院）國際教育(yu)學(xue)院院長王(wang)曉明主持(chi)本(ben)期論(lun)壇(tan)的主題(ti)講座。出席論(lun)壇(tan)的專家(jia)學(xue)者(zhe)就(jiu)論(lun)壇(tan)主題(ti)發(fa)表了演講，共同探討(tao)深圳(zhen)(zhen)教育(yu)先行(xing)示(shi)范的未來發(fa)展(zhan)模(mo)式，“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”背景(jing)下國際人才培養(yang)模(mo)式，促進“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線國家(jia)與(yu)深圳(zhen)(zhen)在教育(yu)領(ling)域的跨文化(hua)理解與(yu)交(jiao)流(liu)合(he)作等各方(fang)面的問(wen)題(ti)，促進“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線國家(jia)與(yu)深圳(zhen)(zhen)在教育(yu)領(ling)域的跨文化(hua)理解與(yu)交(jiao)流(liu)合(he)作。

　　全(quan)國人(ren)大(da)常(chang)委(wei)(wei)會(hui)(hui)委(wei)(wei)員(yuan)、全(quan)國人(ren)大(da)憲法和(he)法律委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)副主(zhu)任(ren)，民(min)盟(meng)中(zhong)央副主(zhu)席，國家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)咨詢(xun)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)委(wei)(wei)員(yuan)徐輝圍繞《關(guan)于支持(chi)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)設中(zhong)國特色社會(hui)(hui)主(zhu)義先(xian)(xian)行(xing)示(shi)范(fan)區的意見》，指出深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)行(xing)示(shi)范(fan)首先(xian)(xian)是(shi)對標(biao)高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)高(gao)地、法治城市示(shi)范(fan)、城市文明典范(fan)、民(min)生幸福標(biao)桿(gan)和(he)可持(chi)續(xu)發(fa)(fa)展(zhan)先(xian)(xian)鋒，二是(shi)對標(biao)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)自(zi)身的發(fa)(fa)展(zhan)目標(biao)，三是(shi)對標(biao)國家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現代(dai)(dai)化的十大(da)戰略(lve)任(ren)務。同時，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革也需要現代(dai)(dai)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念的支撐和(he)引領，要思(si)考怎(zen)(zen)么(me)做好教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)行(xing)，怎(zen)(zen)么(me)做好教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的預(yu)見性(xing)。他希望深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)借助內力(li)(li)機制(zhi)、外力(li)(li)機制(zhi)、引力(li)(li)機制(zhi)為深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)與人(ren)才培養提(ti)供支持(chi)，從(cong)發(fa)(fa)展(zhan)、改革、創新(xin)、提(ti)高(gao)四個方(fang)面協調(diao)來推動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)。

　　教育部中(zhong)(zhong)外人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)心機制工作一(yi)處處長丁(ding)連普從中(zhong)(zhong)外人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)的(de)角度強調了教育在“一(yi)帶一(yi)路(lu)”發展中(zhong)(zhong)的(de)重(zhong)要(yao)角色(se)，分析了中(zhong)(zhong)外人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)工作本身的(de)重(zhong)大意義(yi)，國家(jia)對加(jia)強改進中(zhong)(zhong)外人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)工作的(de)要(yao)求以(yi)及在“一(yi)帶一(yi)路(lu)”國家(jia)合(he)作中(zhong)(zhong)深圳如何在教育國際合(he)作方面進行先行示(shi)范等。

　　中國社科院亞(ya)太與全球戰略研(yan)究(jiu)(jiu)院研(yan)究(jiu)(jiu)員、區域合作(zuo)研(yan)究(jiu)(jiu)室主(zhu)(zhu)任，區域合作(zuo)項目(mu)首席研(yan)究(jiu)(jiu)員王玉(yu)主(zhu)(zhu)結合其從(cong)事研(yan)究(jiu)(jiu)工(gong)作(zuo)的經驗分析了“一帶一路”的預見性和先行意(yi)義，以及新(xin)時代國際化人才(cai)培養的新(xin)要求。

　　印度尼西亞駐中國大使館教育文化參贊Bapak Yaya Sutarya從(cong)印(yin)度尼西(xi)(xi)亞基本國情介(jie)紹著手，分享了當前印(yin)度尼西(xi)(xi)亞基礎教育創新(xin)性的戰(zhan)略和經驗做法。

　　下午會議由中國社會科學院大學國際教育學院院長助理劉星華教授主持，亞投行副行長Radoslaw Pyffel、加納駐中國大使館教育文化公使級參贊Sylvester Kofi Acherekoh以及印度尼西亞駐中國大使館教育文化參贊Bapak Yaya Sutarya向(xiang)深圳市(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)教師展示(shi)了國際理解教育優秀課程，分享了課程融合探索的經(jing)驗。

　　自(zi)今(jin)年8月(yue)18日中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央 國(guo)務院發布《關于(yu)支持深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)建設中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主義先(xian)(xian)行(xing)(xing)示范(fan)區(qu)的(de)(de)意見》以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)正舉全市之力建設中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主義先(xian)(xian)行(xing)(xing)示范(fan)區(qu)。9月(yue)10日，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市舉行(xing)(xing)全市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)會(hui)，發布《關于(yu)推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)高質量發展的(de)(de)意見》，提(ti)出以先(xian)(xian)行(xing)(xing)示范(fan)的(de)(de)標準推(tui)動深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作走在前列，打造與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)城市地位(wei)相匹配(pei)的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)一(yi)流、世(shi)界先(xian)(xian)進(jin)的(de)(de)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。本次教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)論壇邀請(qing)國(guo)內(nei)外專家(jia)，從深(shen)(shen)(shen)(shen)化“一(yi)帶一(yi)路”合作的(de)(de)視角，為深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)行(xing)(xing)示范(fan)獻(xian)計(ji)獻(xian)策，為深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)邁向(xiang)先(xian)(xian)行(xing)(xing)示范(fan)提(ti)供了強大(da)的(de)(de)助力。

　　在論壇開幕式現場(chang)，深圳教科(ke)院(yuan)與(yu)中(zhong)(zhong)國社會科(ke)學(xue)(xue)院(yuan)大學(xue)(xue)國際教育(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan)簽署了(le)備忘錄，為促成未來(lai)多項教育(yu)(yu)課(ke)題牽線(xian)搭橋。來(lai)自全市(shi)各中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)校長、行政人員及(ji)教師等近800人參加此次論壇。