11月12日(ri)（周四）17：00-18：00，紅嶺中(zhong)學高三學生、大型融媒體項(xiang)目“作文英雄”總冠軍武捷宇做客深(shen)圳教育微訪(fang)談直播間，就(jiu)自己的總冠軍成長(chang)歷程(cheng)和讀書心得(de)與網友在線交流、分享。以下(xia)為訪(fang)談實錄：
武捷宇：大家(jia)好，我(wo)是紅嶺中學高(gao)三(san)學生武捷宇，大型融媒體項(xiang)目(mu)“作文(wen)英雄”總冠軍。有幸來到深圳市(shi)教育局微訪談直播間與網友在線交流，共同(tong)分享(xiang)我(wo)的心路歷程(cheng)。歡迎大家(jia)多多提(ti)問交流，共同(tong)度過愉快(kuai)的一小時。
@YTS-：武同學你好，請(qing)問你平時喜歡讀什么書(shu)，有什么書(shu)推薦給大(da)家？最重要能否分享一下你的讀書(shu)、學習方(fang)式？
回復@YTS-：我(wo)很喜(xi)歡鉆(zhan)研(yan)心理學這一塊，但是(shi)其實我(wo)最喜(xi)閱讀(du)的(de)書目還是(shi)偏重于文(wen)學類(lei)的(de)。像余(yu)秋(qiu)雨(yu)的(de)《文(wen)化苦(ku)旅》《千年一嘆》，嚴(yan)歌(ge)苓的(de)《床畔》《老師好美》，畢淑敏的(de)《心理小(xiao)組》《花(hua)冠病毒》等(deng)等(deng)。我(wo)認為(wei)好的(de)作品就是(shi)接地氣的(de)，無所畏懼的(de)。
興(xing)趣是(shi)最好的(de)(de)(de)老師。當然如(ru)果單(dan)單(dan)從應試寫作方面出(chu)發的(de)(de)(de)話，我(wo)的(de)(de)(de)建議是(shi)帶著鐐銬跳最大動(dong)作的(de)(de)(de)舞。“帶著鐐銬”，就(jiu)是(shi)不要妄(wang)圖跳出(chu)那個(ge)規定的(de)(de)(de)體制；“跳最大動(dong)作的(de)(de)(de)舞”，就(jiu)是(shi)要學會靈(ling)活運用應試機制，在(zai)規定范疇內大膽創新(xin)。當然，最重要的(de)(de)(de)還是(shi)閱(yue)讀量(liang)。平時要多(duo)培養自己(ji)看書的(de)(de)(de)興(xing)趣。
@兩鳳子：想問(wen)下(xia)參加這個(ge)活動的最大的體會(hui)是啥咧？
@薄瞑掩：武(wu)同學，不喜歡看書(shu)怎么辦？
回復@薄瞑掩：可以先(xian)找到自(zi)己(ji)興(xing)趣點(dian)(dian)，然后一點(dian)(dian)點(dian)(dian)深化閱讀(du)。不是(shi)越(yue)晦澀難(nan)懂(dong)的書目就是(shi)好(hao)書。
@Amoslovemama：武(wu)同學，你平時喜歡讀什么(me)樣子的書啊，什么(me)樣的書籍啟發會比(bi)較大(da)呢？
@Nello-瞬：您好呀武同學，拜讀您的(de)(de)文章覺(jue)得(de)您寫的(de)(de)情節特別有(you)種跌宕起伏的(de)(de)感(gan)覺(jue)，但(dan)有(you)些地(di)方也有(you)點隱晦難(nan)懂(dong)，不知您怎么看呢會不會影(ying)響普通讀者的(de)(de)理解？
回復@Nello-瞬：我(wo)(wo)的每篇(pian)參(can)賽文章后面幾(ji)乎都附有作者手記(ji)，是對作品(pin)結(jie)構和情(qing)節的簡單剖析。看(kan)不懂可能是因為我(wo)(wo)非常喜歡運用(yong)我(wo)(wo)所擅長的“精神分析法”，通過一個人心理的各方面解讀和表現來使故事圓滿。我(wo)(wo)覺得大家可以一點點細(xi)品(pin)，讀的久了韻味(wei)就出來了。
@lxchenping：武同學，你覺得參加這次比(bi)賽最大的(de)收獲(huo)是(shi)啥呢？
回復@lxchenping：與人溝通(tong)交(jiao)(jiao)流的(de)能力，人際交(jiao)(jiao)往的(de)能力大(da)(da)大(da)(da)提高了(le)。我(wo)本來(lai)是(shi)一個有些靦腆的(de)人，平時和別人商量事情都更喜歡(huan)短信(xin)或者微信(xin)。但是(shi)參加(jia)這個比賽(sai)后，由于(yu)各種原因不(bu)得不(bu)和形形色色的(de)人打交(jiao)(jiao)道，眼界拓寬了(le)，膽量也放(fang)大(da)(da)了(le)。我(wo)覺得這樣很好(hao)，這是(shi)我(wo)人生非常(chang)難得的(de)體驗(yan)~
@lxchenping：噢還(huan)想問(wen)問(wen)，在(zai)你(ni)(ni)成長過(guo)程中你(ni)(ni)覺得對你(ni)(ni)影響最大的人是誰~父母(mu)知道你(ni)(ni)參賽還(huan)拿(na)了獎(jiang)會不會很開(kai)心？
回復@lxchenping：是(shi)我的(de)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)奶(nai)。我從小(xiao)和爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)奶(nai)一起長(chang)大，感情尤為深厚(hou)。爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)奶(nai)很注重(zhong)早教，我從很小(xiao)的(de)時候就(jiu)開始背《三字(zi)經》《百家(jia)姓》。爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)家(jia)還有完整(zheng)的(de)小(xiao)人書，像(xiang)我小(xiao)時候開始看的(de)《紅樓夢》《沉香救母》等(deng)等(deng)經典就(jiu)是(shi)源(yuan)自對小(xiao)人書的(de)興趣，很開心(xin)呀！
@Andieggg：同學(xue)你(ni)好(hao)，請問一下你(ni)的課(ke)余(yu)時間都喜歡做些什么？
回復Andieggg：看電影(ying)，寫(xie)影(ying)評，聽音樂，晨跑等等。
@小點兒--：小學生(sheng)怎(zen)么培養寫作興(xing)趣？
回復@小點兒--：其實我(wo)覺得并(bing)不一(yi)定非要培養小朋友在寫作方(fang)面的興趣，最重要的還是(shi)尊重他(ta)（她）自己(ji)的喜(xi)好(hao)和(he)選擇吧(ba)，當然平時可(ke)以觀察一(yi)下他(ta)（她）喜(xi)歡看什么樣的書，興趣點在哪(na)里，慢慢引導就好(hao)。
@空曌之痕：回復@深圳教育(yu):如果可以的話(hua)，你最想面對面交流的作者是誰呢？
回復@空曌之痕：余秋雨，嚴歌苓，張德芬(fen)，畢淑敏(min)……好多呢！
武捷宇：時(shi)間過得真快，轉(zhuan)眼間就到了(le)說再見的時(shi)候。今(jin)天很開心和(he)大家(jia)分(fen)享我的心路(lu)歷(li)程和(he)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)故(gu)事，感謝深(shen)圳市教育局給我提供了(le)這個平(ping)臺，感謝晶(jing)報(bao)和(he)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)英(ying)雄(xiong)團隊的傾情支持(chi)！我是一(yi)個講(jiang)故(gu)事的人，一(yi)定會繼續寫(xie)出更多(duo)的好作(zuo)(zuo)(zuo)品~不忘初(chu)心，方(fang)得始終。
