11月3日（周四）16：00-17：00，深(shen)圳讀書達人、全國十佳(jia)小(xiao)作家、魯迅青(qing)少年文學獎(jiang)高中(zhong)組唯一特等獎(jiang)獲(huo)得者(zhe)紅(hong)嶺中(zhong)學高三學生時瀟含，及其指導教師陳(chen)萍、熊(xiong)麗華(hua)，共同做客(ke)微(wei)訪談直播間，在線向廣大網(wang)友分(fen)享讀書經歷(li)、寫作心得，并(bing)回答網(wang)友相關提問。以下為訪談實錄：
@深圳教育：深圳(zhen)讀書月(yue)舉辦了十七年了，和你(ni)差(cha)不多(duo)是“同齡(ling)人”，你(ni)是怎樣看待這樣一個活動的？
時瀟含：這是很好的(de)一個活動(dong)。深(shen)圳特區發展非常快，在飛速的(de)前(qian)進中不論是身體還是心靈都需要(yao)回歸(gui)。讀書(shu)不就是一種(zhong)回歸(gui)嗎？從我小(xiao)學開(kai)始就參(can)加過很多次讀書(shu)活動(dong)，“賺”到了無數的(de)讀書(shu)卡和很多贈(zeng)送的(de)書(shu)，見(jian)到過很多作家(jia)大咖，讓我從小(xiao)就有一個非常好的(de)閱(yue)讀環境，也(ye)為我閱(yue)讀和寫作打(da)下了良好的(de)基礎。
@筱少-Terry：請問現(xian)在的(de)初中生和小學生應該讀什么(me)書？
時瀟含：不一(yi)(yi)定非要正襟危坐的(de)經典，可能當代的(de)作品更契(qi)合(he)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)心理，能有(you)更多的(de)思考(kao)——《薛(xue)定諤之貓》這(zhe)樣(yang)的(de)書我(wo)們(men)(men)(men)(men)可能看不懂(dong)，但是看完了我(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)定被(bei)改變了。不一(yi)(yi)定說故事性的(de)書就沒有(you)好(hao)的(de)內容(rong)，讀書最重要的(de)事情就是帶給我(wo)們(men)(men)(men)(men)思考(kao)。就像吃自助餐(can)一(yi)(yi)樣(yang)，適(shi)合(he)你的(de)就是你的(de)菜。
@H_yyq：網(wang)上有言(yan)論說中學(xue)生不該(gai)讀(du)四大名著，時(shi)同學(xue)，你的(de)看法呢？
時瀟含：其實這(zhe)個(ge)(ge)標題制造了(le)一個(ge)(ge)很大(da)的(de)噱頭，大(da)多數的(de)批判文章(zhang)著(zhu)眼于這(zhe)一點，光是(shi)這(zhe)樣我(wo)當然也是(shi)反對(dui)的(de)，大(da)力(li)反對(dui)。但(dan)是(shi)原文并不(bu)是(shi)僅(jin)僅(jin)停留在這(zhe)一點上，雖然我(wo)依然不(bu)同(tong)意他(ta)的(de)部分觀點但(dan)是(shi)對(dui)作(zuo)者本人我(wo)不(bu)持批判態度，也不(bu)想揪(jiu)住某(mou)句(ju)話做文章(zhang)。從我(wo)自己(ji)的(de)角(jiao)度來說，我(wo)是(shi)讀四大(da)名著(zhu)長大(da)的(de)。拓(tuo)寬(kuan)了(le)我(wo)的(de)視(shi)野，比如《三國演義(yi)》中的(de)桃(tao)園(yuan)結義(yi)的(de)情義(yi)、《水滸傳》中的(de)仁義(yi)智勇(yong)信……豐富了(le)我(wo)的(de)情感體驗。
@深圳吳邦：我總覺得時間不夠(gou)用。想請問時瀟含同學，您是怎么來規劃自己的閱讀時間？
時瀟含：保證(zheng)成績(ji)的(de)前提(ti)下(xia)多給自己留時(shi)(shi)間(jian)。我讀書速度快(kuai)，一周兩三本，平時(shi)(shi)有空閑時(shi)(shi)間(jian)的(de)時(shi)(shi)候就想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)書里的(de)問(wen)題(ti)。當然這不(bu)是(shi)任務(wu)，想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)數學題(ti)也是(shi)很好(hao)的(de)。
@廣東gallery：對(dui)于文學創作，請(qing)問時同學有什么獨到的見解？
時瀟含：文(wen)學(xue)不是娛樂，不是青春的(de)(de)(de)代(dai)(dai)(dai)名詞，是對苦難、痛苦的(de)(de)(de)思(si)考，是沒有(you)盡頭的(de)(de)(de)擔憂，是對時(shi)代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)責任(ren)感，文(wen)學(xue)是最具人性的(de)(de)(de)人類之(zhi)學(xue)。建議(yi)高中生可以多(duo)讀現代(dai)(dai)(dai)主義(yi)、意識流的(de)(de)(de)文(wen)章(zhang)，關注其中的(de)(de)(de)情(qing)緒而不僅是內容，看看在(zai)大多(duo)數人沉迷(mi)于(yu)沒營(ying)養的(de)(de)(de)小說時(shi)，有(you)的(de)(de)(de)人已經在(zai)時(shi)代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)前列走了很(hen)遠。
@寂寞是離別的陌路人：請問我(wo)們應該(gai)讀什么類型的(de)(de)書(shu)好呢？因(yin)為現在有太多的(de)(de)雜(za)書(shu)了。
時瀟含：在(zai)沒有時(shi)間的(de)情(qing)況下，作(zuo)者就是(shi)作(zuo)品(pin)的(de)保證。汪曾祺、豐子(zi)愷隨(sui)手寫出來(lai)的(de)文字，其中的(de)韻味就是(shi)別人(ren)絞盡腦汁也想(xiang)不出來(lai)的(de)，讀書沒有潮流可追。
@ElroyWong：獲得(de)過全國(guo)十(shi)佳小(xiao)作(zuo)家，這么厲(li)害！能分享一下你的寫作(zuo)心得(de)？
時瀟含：建議平(ping)時(shi)多讀多寫。看文章的(de)(de)時(shi)候不要只看故事(shi)，看一下大家是(shi)怎樣謀篇布局(ju)的(de)(de)，怎樣把握文章的(de)(de)節奏感(gan)，生(sheng)活的(de)(de)各個領域(yu)是(shi)互通的(de)(de)（就像(xiang)迪倫得了諾貝爾(er)文學獎）從繪畫、音樂各個鄰(lin)域(yu)都是(shi)可以找到寫作的(de)(de)靈(ling)感(gan)的(de)(de)。
@yuanbo_m：可以(yi)幫忙推薦(jian)一(yi)些(xie)適合高中(zhong)生(sheng)的(de)閱讀書目嗎？
陳萍：畢淑敏、曹(cao)文軒、王小波、丹(dan)·布朗等作家的書，也可(ke)以涉獵一些哲(zhe)學、歷史、科(ke)幻等方面(mian)的優(you)秀作品，如：《簡明哲(zhe)學導論(lun)》《哲(zhe)學的邀請》《三體》。高中生要看一點自己(ji)看不懂(dong)的書，這是(shi)一種儲(chu)備。
@宸爺：想請問(wen)下兩位老師，該怎么樣提高(gao)我(wo)的(de)寫作水平(ping)？能否給一些建議？謝(xie)謝(xie)！
陳萍、熊麗華：1、首先(xian)要(yao)多讀書(shu)，讀自己(ji)喜(xi)歡的書(shu)；2、多積累，讀書(shu)的同時(shi)要(yao)養成批(pi)注(zhu)的習慣，做(zuo)讀書(shu)筆(bi)記，嘗試寫(xie)一些(xie)書(shu)評、讀后感(gan)；3、把平時(shi)的積累用到你的寫(xie)作(zuo)中去，平時(shi)作(zuo)文可(ke)以從仿寫(xie)開始(shi)；4、擴大(da)知識面，積極關注(zhu)生活、思考社(she)會，勤于記錄自己(ji)的所(suo)思所(suo)感(gan)。
@于未濟：聽(ting)說你(ni)要(yao)出一本(ben)名為(wei)《云在青(qing)天水在瓶》的書(shu)，這是一句富含禪意的話語，能否簡單介紹一下這本(ben)書(shu)？
時瀟含：云在(zai)青(qing)(qing)天水(shui)在(zai)瓶(ping)，原文出自(zi)李翱《贈藥山(shan)高僧惟儼(其一)》一詩中(zhong)(zhong)(zhong)，“練得身形(xing)似鶴(he)形(xing)，千(qian)株松下兩函(han)經(jing)。我(wo)來問道(dao)無馀說，云在(zai)青(qing)(qing)天水(shui)在(zai)瓶(ping)。”真理(li)就在(zai)青(qing)(qing)天的(de)(de)(de)云上，瓶(ping)里的(de)(de)(de)水(shui)中(zhong)(zhong)(zhong)。道(dao)在(zai)一草一木，道(dao)在(zai)一山(shan)一谷，道(dao)在(zai)宇宙間(jian)一切(qie)事物當中(zhong)(zhong)(zhong)。在(zai)書(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)關注的(de)(de)(de)主題是對于生命和未知的(de)(de)(de)思(si)索。文中(zhong)(zhong)(zhong)有我(wo)自(zi)己(ji)粗淺的(de)(de)(de)思(si)考，也許在(zai)我(wo)短暫(zan)的(de)(de)(de)閱歷中(zhong)(zhong)(zhong)難有真理(li)，但(dan)是我(wo)在(zai)書(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)記錄了自(zi)己(ji)思(si)考的(de)(de)(de)歷程(cheng)。
時瀟含：一個小時的(de)(de)微(wei)訪談(tan)過得很快，我(wo)的(de)(de)閱讀和寫作(zuo)之路才剛剛開始，感謝(xie)(xie)深(shen)圳(zhen)這(zhe)座城市，感謝(xie)(xie)身(shen)邊一直支持、陪伴我(wo)的(de)(de)師長(chang)和朋友，感謝(xie)(xie)網友們的(de)(de)在線提(ti)問(wen)(wen)，因為時間(jian)有限(xian)，不能一一回答大家的(de)(de)提(ti)問(wen)(wen)，深(shen)表歉意！期待再次做客(ke)深(shen)圳(zhen)教(jiao)育微(wei)訪談(tan)直播(bo)間(jian)。
